특허청공고 제2010-73호

        2010년『특허에 강한 연구인력 양성사업』
                                     디자인 대학의“학부 지식재산 강좌지원” 신청 공고

  창작 디자인의 효과적인 지식재산 권리화를 지원하고, 지식재산에 강한 디자이너 양성을 목적으로『디자인 대학의 “2010년 학부 지식재산 강좌지원”』을 아래와 같이 공고하오니 강좌지원을 희망하는 대학은 신청하여 주시기 바랍니다.

                                                                                   2010년  4월  7일    특허청장


1. 사업개요

 가. 목적 : 국내 디자인 대학(학부)의 지식재산 강좌를 지원하여 창작 디자인의 효과적인 권리화를 지원하고,
               지식재산에 강한 디자이너를 양성

 나. 주요내용
  o 강좌지원학기 : 2010년 2학기
  o 신청대상 : 디자인 관련 학부에 지식재산(디자인권) 강좌 개설을 희망하는 교수
  o 운영형태
    – 디자인 관련 정규 전공과목 내 “디자인권 특강” 지원 (가급적 전공필수일 것)
  o 지원내용 : 전문강사의 특강 지원, 온라인 강의 지원 등
  o 2010년 2학기 지원강좌 수 : ○ 강좌


2. 세부 지원내용

 가. 오프라인 강의 지원
  o 디자인 관련 대학(학부)의 전공과목과 강의 주제에 맞는 지식재산 강좌 커리큘럼을 설계하며,
     해당 대학(원)과 상호 협의 후 확정
    – 전문강사의 특강 실시(4주 이내)
    – 사례 및 실습중심(디자인출원서 작성 및 실제 출원 실습, 디자인 선행기술조사 등) 
    – 전문강사 : 특허청 심판관·심사관, 기업체 디자인 담당자, 전문변리사 등

 나. 온라인 강의 지원
  o 사이버국제특허아카데미를 활용한 온라인강좌 무료 제공(www.ipacademy.net)
  o 지원대학(학부)만의 온라인교육 사이트 개설과 튜터링 지원(학생의 온라인학습관리) 
  o 온라인강의 수료학생에게 한국발명진흥회장 명의의 수료증 온라인상에서 발급 가능


3. 지원대상 선정방법 및 제출서류

 가. 선정방법
  o 교육환경, 전공필수 여부, 교수 대상 지식재산권 교육(T3) 참여 여부, 특허청과  업무협정(MOU) 여부 등을
     종합적으로 평가하여 상위점수 대학(원)을 선정
   – 동점 시 디자인권 공모전 전년도 출품 수로 선정
  o 한 대학에서 다수강좌 신청 시 강좌 수를 제한할 수 있음
  o 예산을 감안하여 지원을 일부 가감·조정할 수 있음

 나. 제출서류
  o 강좌지원 신청서 및 수업계획서 각 1부.
  o 필요시 증빙자료「예시 : 업무협정서 관련 공문 사본 등」 


4. 신청안내

 가. 신청기간 : 2010. 4. 7(수) 09:00 ~ 5. 10(월) 18:00

 나. 신청방법 : 첨부된 강좌지원 신청서를 양식에 맞게 작성 후 이메일 또는 FAX 접수

 다. 문 의 처 : 한국발명진흥회 산업인력양성팀(02-3459-2832, 2812) 
 ※ 주소 : 서울시 강남구 테헤란로 131 한국발명진흥회 17층 산업인력양성팀(우:135-980)
 ※ 이메일 접수처 : maverick0@kipa.org , FAX : 02-3459-2859 
 ※ 신청서 등 자세한 내용은 특허청 홈페이지(www.kipo.go.kr → 고시/공고/공지)  
      및 한국발명진흥회 홈페이지 (www.kipa.org → 사업공고) 참조

 라. 강좌운영 완료 후 “별첨 3. 강좌운영 결과서” 제출은 필수 사항임

※ 별첨 : 1. 디자인 관련 대학의『2010년 학부 지식재산 강좌지원 신청서』(양식) 1부.
                ※ 2010년 학부 지식재산 강좌지원 신청서 [작성예시] 
             2. 2010년 2학기 수업계획서(양식) 1부.  
                ※ 대학(원) 수업계획서 [작성예시]
             3. 2010년 2학기 강좌운영 결과서 1부.
             4.『2010년 학부 지식재산 강좌』지원대학(디자인관련 대학) 선정평가표 1부.  끝.