일반공지

print

연구윤리 사례집(좋은 연구 실천하기) 안내

May 23. 2011
3,200조회

올해 1월 ‘교육과학기술부’와 ‘한국연구재단’이 공동으로 발행한 연구윤리 사례집 “좋은 연구 실천하기”의 PDF 파일입니다. (총 200쪽)

<좋은 연구 실천하기>는 조선대 조은희, 한양대 이상욱, 고려대 윤태웅이 한국연구재단의 지원을 받아 집필하고 한국연구재단과 교육과학기술부가 공동으로 발행한 연구윤리 사례집입니다. 본 사례집의 내용은 ‘저작자표시’를 하면 연구와 교육에 활용할 수 있습니다. 예를 들면, 필요한 내용을 일부 발췌하여 교재나 교육자료를 제작할 때 포함시킬 수 있습니다. 

 

<목차>

 

Part 1. 머리말

 

Part 2. 국내 사례 탐구

           1. 표절

           2. 중복게재

           3. 위조

           4. 변조

           5. 재현 불가능한 연구 결과  

           6.  부당한 논문 저자 표시

           7. 연구윤리 관련 규정의 필요성

 

Part 3. 해외 사례 탐구

           1. 연구윤리 제도화의 중요성

           2. 한 실험 천재의 몰락

           3. 연구부정행위로 감옥에  간 과학자

           4. 지도 받는 학생 vs 성장하는 견습 연구자

           5. 학술적 연구와 대중 저술의 경계는?

           6. 동일한 원자료에서 서로 다른 결론이 나올 때

           7. 사회적으로 민감한 주제를 연구하는 과학자의 책무

 

Part 4. 연구윤리 확보를 위한 노력

           1. 좋은연구(http://www.grp.or.kr)

           2. 서울시립대학교 대학원 연구윤리 강좌

           3. 카이스트(KAIST)의 온라인 교육

           4. 서울대학교 생명윤리심의위원회(IRB)

           5. 연세대학교 심리학과 연구심의위원회

           6. 대한전기학회 윤리위원회

 

부록: <좋은연구> 추천자료

 

 


<좋은연구 자료 이용에 대한 원칙>

 연구자가 <좋은연구>의 자료나 정보를 사용하려 할 때는 원칙적으로 CCL의 조건(저작자 표시, 비영리, 동

 일조건 변경 허락)하에서 사용할 수 있습니다.

 물론 <좋은연구> 사용 과정에서 적절한 이용(3항 참조)을 해야 합니다. 하지만 자료의 사용방식이 공적이거

 나 원저자가 자료의 사용방식을 지정한 경우처럼 예외적인 경우에는 ‘<좋은연구> 자료 이용에 대한 유의사

 항(2항)’을 참조해주세요.

목    록