한국과학창의재단 2021년

정책연구과제 수요조사

안녕하십니까

한국과학창의재단은 과학기술기본법 제30조의2에 따라 설립된 준정부기관으로 과학기술문화의 창달과 창의적 인재육성 체제의 구축을 지원하기 위해 다양한 사업과 정책 개발을 지원하고 있습니다.

우리 재단은 과학기술문화 확산 및 과학융합인재 양성을 통해 4차 산업혁명 시대에 따라 변화된 사회 현상에 선제적으로 대응하고 과학기술 혁신에 대한 국민 이해 및 공감대 형성을 지원하여 과학기술 발전을 위한 기반 조성 및 국가 경쟁력을 강화하기 위한 정부 정책 수립에 노력하고 있습니다.

이에 정책 수요자인 관련 분야 전문가 및 국민의 의견을 수렴하여 2021년 정책연구에 적극 반영하고, 대국민 정보 제공을 위한 기초자료로 활용코자 하오니 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.

앞으로도 한국과학창의재단에 지속적인 관심과 성원 부탁드립니다.

감사합니다.

※ 조사기간 : 2021년 2월 8일 ∼ 2월 28일

※ 제안방법 : 첨부된 양식 작성 후 이메일 제출 또는 온라인 조사지 답변

※ 문    의 : 한국과학창의재단 과학창의정책팀

(전화) 02-559-3910    (E-mail) imagnusdei@kofac.re.kr

2021년도 한국과학창의재단 정책연구과제 수요조사서

과학기술문화의 확산 및 4차 산업혁명을 선도할 과학융합인재 양성을 위해 정책연구로 추진해야 할 연구주제를 자유롭게 제안해 주시기 바랍니다.

제안자 정보	성 명		소속(직위)
	연락처		E-mail

연구 분야	□ 과학기술문화				□ 과학융합인재 양성				□ 과학·수학·정보교육
	□ 법령 및 제도 제·개정 □ 공간, 시설 등 구축 □ 전문인력 양성 □ 콘텐츠(프로그램) □ 정보화 또는 플랫폼 □ 산업 생태계 □ 일자리 □ 기술 개발 □ 국민 인식 개선(홍보) □ 산·학·연·지자체 협력 □ 국제비교 또는 협력 □ 기타( )				□ 법령 및 제도 제·개정 □ 공간, 시설 등 구축 □ 전문인력 양성 □ 콘텐츠(프로그램) □ 정보화 또는 플랫폼 □ 교육과정 □ 진로 □ 기술 개발 □ 국민 인식 개선(홍보) □ 산·학·연·지자체 협력 □ 국제비교 또는 협력 □ 기타( )				□ 법령 및 제도 제·개정 □ 공간, 시설 등 구축 □ 전문인력 양성 □ 교사 역량 강화 □ 정보화 또는 플랫폼 □ 교육과정 □ 교과내용(콘텐츠) □ 기술 개발(EDTech) □ 교수·학습·평가 역량 □ 산·학·연·지자체 협력 □ 국제비교 또는 협력 □ 기타( )
연구 주제	□ 과학 또는 교육 아젠다		□ 4차산업혁명 (AI, 로봇 등)			□ 포스트 코로나		□ 한국판 뉴딜 (디지털, 그린)			□ 기타 ( )
수혜 대상	□ 초등학생			□ 중·고등학생			□ 대학(원)생			□ 일반인
	□ R&D 인력			□ 교원(교사)			□ 관련 종사자 ( )			□ 기타 ( )
연구 형태	□ 계획 또는 방안 수립		□ 체계, 모델 연구			□ 표준, 지침 가이드 개발		□ 현황, 실태 효과성 분석			□ 기타 ( )
연구 개요	과제명
	필요성	(간략하게)
	목표 및 내용	(간략하게)
활용방안	□ 법령·제도 개선·혁신		□ 정책 과제 발굴			□ (신)사업 기획 또는 개선		□ 체계, 프로 세스 개선			□ 기타 ( )

1. 참여자 중 우수한 연구과제를 제안해주신 경우 추후 자문 및 연구기획을 진행하기 위한 별도의 협의를 요청드릴
수 있습니다.

2. 본 수요조사는 정책연구과제를 선정하는 것이 아니고, 의견수렴과 수요발굴을 위한 목적으로 결과에 대한 별도의
회신 및 이의신청 절차가 없음을 안내 드립니다.

‘한국과학창의재단 2021년도 정책연구과제 수요조사 제안’접수를 위한 개인정보 수집 이용 동의

한국과학창의재단은 개인정보보호법 등 관련 법령에 의거, 상기 연구과제 제안 정보주체로부터 개인정보를 수집함에 있어 아래 내용을 안내하고 있습니다.

정보주체가 되는 이용자께서는 아래 내용을 자세히 읽어보시고, 모든 내용을 이해하신 후에 동의 여부를 결정하여 주시기 바랍니다.

1. 개인정보의 수집 및 이용목적

- 연구과제 제안 관련 후속 절차 수행 목적상 필요한 업무의 처리 목적으로 수집하여 진흥원이 직접 접수, 관리하며 향후 관리 책임은 진흥원에 있습니다.

2. 개인정보 수집 항목

- 제안자(성명), 소속 및 직위, 연락처, E-mail 주소

3. 개인정보의 보유 및 이용기간

- 동의서 작성일로부터 6개월이며, 보유기간 종료 후 5일 이내에 파기처리 합니다.

단, 정보주체의 요청 시 즉시 파기 가능합니다.

4. 동의를 거부할 권리 및 동의 거부에 따른 안내

- 이용자는 본 안내에 따른 개인정보 수집에 대하여 거부를 하실 수 있는 권리가 있습니다.

- 본 개인정보 수집에 대하여 동의를 거부하시는 경우, 수요조사 참여 신청을 진행할 수 없으며, 과제 제안 등에 제한을 받을 수 있습니다.

위와 같이 개인정보를 수집·이용하는데 동의하십니까?

■ 예 (     )  ■ 아니오 (     )

2021년     월     일

성 명 :                  (서명 또는 인)

붙임		한국과학창의재단 최근 3개년 연구 현황

년도	연구과제명
2020	고교-대학 연계를 고려한 미래세대 과학교육표준 발전방안 연구
	과학교육 협력체계 구축·지원방안 연구
	2015 개정 수학과 교육과정 현장 실태분석
	수학학습 어려움 진단을 위한 평가문항 개발 연구
	수학학습 지원을 위한 인공지능종합시스템 기획 연구
	2015 개정 과학과 교육과정 현장적용 실태분석 연구
	고교학점제 대비 과학과 주제중심 프로젝트 수업방안 연구
	고교-대학 연계를 고려한 미래세대 과학교육표준 발전방안 연구
	과학전문방송 발전방안 정책연구
	SW교육 등 민간자격 현황조사 및 SW교육 지도사 및 SW능력 민간자격 가이드라인 구체화 연구
	2015개정 교육과정에 따른 과목 시안 개발 연구
	2020 STEAM 교육 성과분석 연구
	교원의 융합교육 역량 모델 개발 및 모듈형 연구 체계 개발 연구
	초·중등 융합교육 실태조사 및 활성화 방안 연구
	2020년 과학기술 국민 인식도 조사 및 발전방안 연구
	AI 교육 플랫폼 기획 정책 연구
	과학문화산업 활성화를 위한 실태조사 및 활성화 전략 마련 연구
	생활밀착형 과학문화 향유 공간 구축·관리방안 연구
	우수과학도서 인증사업 개선·발전방안 연구
	학교 안팎의 청소년 과학문화 자원의 연계·활용방안 연구
	미래사회 혁신 과학문화 조성을 위한 과학기술인재 육성방안 연구
	과학·수학·정보교육 핵심 이슈 및 성과 발굴을 통한 발전방안 탐색 연구
	4차 산업혁명시대 대비 미래인재양성을 위한 수학·과학 역량강화 방안 연구
2019	[정책리포트]과학문화커뮤니케이터 양성을 위한 커리큘럼 개발 연구
	[정책리포트]시민참여형 과학기술문화사업 활성화 방안 연구
	2015 개정 과학과 교육과정 현장적용 실태분석 연구
	2019 융합교육 확산을 위한 미래형 융합교육 공간조성 방안

년도	연구과제명
	2019년 교원양성대학 소프트웨어 교육 강화 지원 사업 효과성 연구
	2019년 지속가능발전목표(SDGs) 연계 선도 프로그램 개발 연구
	STEAM 교육 성과 분석 연구
	STEAM 학습 평가모델 및 도구 개발·적용 연구
	과학 연구윤리 가이드 및 교사용 자유 탐구 지도 가이드 개발 연구
	과학문화 바우처 활성화 방안 연구
	국제 공인 수준 교육과정과 우리나라 수학과 교육과정 비교 분석 연구
	수학 수업관찰 및 분석 연구
	수학 학습 위계에 따른 수학 평가·보정 모델 개발 연구
	알지오매스(AlgeoMath) 3차년도 개발 연구
	우리동네 과학클럽 성과분석 및 발전방안 연구
	융합 교육 확산을 위한 미래형 융합 교육 공간 조성 방안 연구
	융합교육 종합계획 수립을 위한 기초연구
	좋은 수학과제 지도 가이드 개발 연구
	창의교육 역량강화 지원 사업 성과 분석을 통한 발전방향 연구
	창의교육역량강화지원사업 성과분석을 통한 발전방향 연구
	초등 5~6학년군 과학 디지털교과서 평가문항 및 용어사전 개발 연구
	초등교원양성대학 대상 소프트웨어 교육을 위한 교재 개발 연구
	초중등 인공지능 교육 내용체계 탐색적 연구
	학생의 정의적 태도 향상을 위한 지속가능한 학생참여형 과학과 교육과정 운영 방안 연구
	과학문화 기본계획 연구
	재단 중장기 발전방안 연구
	4차 산업혁명 시대를 대비한 AI 융합교육 정책 연구
2018	2015 개정 과학과 교육과정 운영 모니터링 연구
	2015 초등 3~4학년군 과학 디지털교과서 평가문항 및 용어사전 개발 연구
	2018 수학교육 국제동향 분석 연구
	2018년 STEAM 사업 발전방안 기획연구
	4차 산업혁명시대를 대비하는 SW영재교육 혁신방안 연구
	b-Learning을 위한 영재교육 STEAM 콘텐츠 표준화 기초연구

년도	연구과제명
	과학･수학･정보교육진흥법 제정 대응 및 과학･수학･정보･융합(STEAM) 교육 활성화 방안에 대한 기초 연구
	과학영재를 위한 사사 교육의 개선을 통한 과학교육원 활성화 방안 연구
	과학영재육성의 기초로서 초중등학교의 과학기술교육의 비중 확대 방안 연구
	대학부설 과학영재교육원 심화과정 발전방안 연구
	미래세대 과학교육표준(단계별 수행기대) 개발, 현장적용 실행방안 도출 및 지표 개발 연구
	수학 서술형 평가 지원을 위한 지능정보도구 기획 연구
	수학 수업분석 실습 프로그램 개발 연구
	융합인재교육(STEAM) 활성화 위한 평가 방안 연구
	이공계 대학 전공계열별 대학과 고교 간 학습격차 조사 및 해결방안 모색 연구
	일반고 대학과목선이수제(AP) 도입 타당성 연구
	창의적 인재육성 내실화를 위한 교원 연수 발전 방향 연구
	초등교원양성기관 대상 SW교육과정 가이드라인 개발 연구
	초등교육 연계 및 융합교육 강화를 위한 중등교원 양성기관 대상 소프트 웨어 교육과정 개선 방안 연구
	학생 참여형 과학수업 효과성 분석을 통한 학생의 정의적 태도 향상방안 연구
	메이커 교육 중장기 발전방안 연구
	메이커 공간·교육이 바꾸는 혁신문화 사례연구 및 확산 방안
	혁신성장을 위한 미래 핵심인재 육성 방안
	SW기반 혁신인재 양성 온라인 학습체계 설계 기초 연구

※ ’20년도 연구 과제는 현재 완료된 과제만 표시