2012년 기초연구 우수성과 선정계획(안)

- 대상 : 교육과학기술부  연구개발사업 -

2012. 1.

차  례

Ⅰ. 추진목적	1

Ⅱ. 그간의 추진 경과	1

Ⅲ. 2011년도 추진 계획	2

1. 추진개요	2

2. 선정․평가방법	3

3. 우수성과활용(안)	4

Ⅳ. 추진절차 및 일정	5

〔붙임 1〕우수성과 후보사례 수집방법	6

〔붙임 2〕우수성과 선정평가의 고려항목과 배점기준(안)	7

〔붙임 3〕우수성과 선정평가의 주안점	10

〔붙임 4〕2011년 우수성과 선정 및 활용결과	18

〔붙임 5〕2010년 우수성과 전시회 개최성과	21

Ⅰ		추진 목적

○ 교과부 R&D사업을 통해 도출된 과학적․기술적․경제적․사회적 파급효과가 큰 성과를 발굴ㆍ인증하여 연구자의 연구의욕을 고취

○ 기초연구 우수사례 콘텐츠를 일반인들의 눈높이에 맞추어 제작·전시·확산함으로써 R&D에 대한 국민적 관심과 이해를 증진

Ⅱ		그간의 추진 경과

년도	과학재단	학술진흥재단	비고
2001～2004	30선(이공) 선정	-	<과학재단> ◦ 기초과학연구사업 중심
2005	50선(이공) 선정		<과학재단> ◦ 우수사례 선정 확대(30→50) ◦ 선정대상을 특정연구개발 사업과 원자력연구개발사업 으로 확대
2006	50선(이공) 선정	34선 선정 (인문사회 : 8건, 이공 : 26건)	<학진> ◦ 당초 35선 선정하였으나, 김태국 교수(카이스트)의 연구 부정행위 적발(2008)로 인해 선정 취소(35→34)
2007	50선(이공) 선정	51선 선정 (인문사회 : 20건, 이공 : 31건)	<학진> ◦ 우수사례 선정 확대(35→51) ◦ 당초 50선 선정계획에서 사회과학분야 1과제 추가 선정(50→51)
2008	50선(이공) 선정	50선 선정 (인문사회 : 18건, 이공 : 32건)	<과학재단> ◦ 선정부문 확대 (연구기반조성부문 성과 포함) <학진> ◦ 학술연구조성사업 중심 50선 선정
2009	60선 선정 (기초 : 35건, 인문사회 : 7건, 국책:18건)		<한국연구재단으로 통합> ◦ 기초연구사업 등 6대 사업
2010	99선 선정 (기초 : 55건, 인문사회 : 12건, 국책:32건)		◦ 당초 100선 선정하였으나, 김진근 교수(KAIST)의 NTIS 제재자 등록으로 인해 선정취소(100→99)
2011	50선 선정 (기초 : 27건, 인문사회 : 8건, 국책:15건)		◦ 2011년부터 성과 전시회 개최

Ⅲ		2012년 추진 계획

1. 추진 개요

❏ 추진 방향

○ (선정규모) 핵심 연구성과 50선 내외 선정

* 최종 선정 건수는 우수사례 신청ㆍ평가결과 등을 고려하여 추후 결정

○ (사례수집) 연구자가 성과사례를 직접 제출하는 공모 방식과 연구재단 PM의 추천* 방식을 병행(사례수집 방법 및 절차: 붙임1참조)

* 결과평가 우수 과제, 언론이 집중 조명한 과제 등

○ (선정평가) 분과별 외부 전문가와 연구재단 PM 활용

○ (인 증 식) 연구자의 자긍심을 고취할 수 있는 행사 개최

○ (성과홍보) 국민들이 체감할 수 있는 연구성과 전시회 개최

❏ 선정 대상

○ 교과부 R&D사업(‘11년 사업편제 기준)을 통해 2011년에 산출한 성과

구 분		연구개발 부 문	연구기반조성 부문
			인력양성	국제협력	시설․장비구축
인문사회	학술연구지원사업	◎	○	△	△
기초연구	기초연구사업	◎	△	△	○
국책연구	원천기술개발사업	◎	△	△	○
	원자력연구개발사업	◎	○	○	○
	거대과학연구개발사업(*)	○	△	○	◎
	국제협력사업	○	△	◎	△

주) 발굴부문과 사업과의 관련성 구분 : ◎(上), ○(中), △(下)

* 거대과학연구개발사업 : 우주기술, 가속기, 핵융합, 기후변화대응, 해양바이오

○ 성과 유형

- 과학적 성과 : 논문, 저․역서, 국내외 포상 등

- 기술적 성과 : 특허, 디자인, 노하우, 시작품 제작 등

- 경제적 성과 : 기술이전, 사업화, 기술료 수입 등

- 사회적 성과 : 인력양성, 산학연 협력, 고용 창출 등

❏ 추진 방법

○ (교 과 부) 기본계획 수립 및 기초우수성과 최종 확정

○ (연구재단) 우수성과 사례 수집 및 선정평가 실시

분야별 평가				부문별 평가 + 종합평가
우수성과 사례수집 (공모 + 지정)		분과평가 (NRF 학문단 기준)		부분별 평가 (기초+인문+국책)		종합 평가 (교과부 + NRF)

2. 선정 ․ 평가 방법

1단계 분과평가		❍ 분과별로 자체 선별평가 실시 ❍ 분과구성 : NRF 학문단(PM조직)을 기본으로 하되 평가대상 과제수가 많은 경우는 1개 PM 당 분과를 복수로 운영 가능 ❍ 분과별 평가위원 : 외부전문가 7인 내외 + NRF PM
2단계 부문별 평가		❍ NRF 학문본부(기초/인문/국책)별로 진행 ❍ 1단계 분과별 평가결과 점검 및 본부별 추천 순위 결정 ❍ 평가위원 : 학문분야 단장(PM) + 본부장
3단계 종합평가		❍ 1, 2단계 평가결과 점검 ❍ 2012년 기초연구 우수성과(50건 내외) 확정 - 기초연구, 인문사회, 국책연구 대표성과를 종합적으로 고려 ❍ 평가위원 : 교과부(소관부서장) + NRF(3개 학문본부장 + 사무총장)

3. 우수성과 선정결과의 활용(안)

❏ 우수성과 후보사례 활용

○ (사례집 제작) 연구성과 사례집을 제작하여 유관기관에 배포

○ (사이버 전시) 재단의 ‘R&D성과 전시관’에 등록하여 정보 유통

○ (100선 추천) 수집사례를 평가(1단계 분과평가)하여 범 부처 차원의 ‘국가연구개발 우수성과 100선(국과위 주관)’ 후보를 추천

※ ’11년에 총 66건을 추천하였고 이중 30건이 100선에 선정됨

❏ 우수성과 선정결과 활용

○ (성과인증) 우수성과 인증을 통해 연구자의 자긍심 고양

○ (언론홍보) 기초연구 우수성과 선정결과에 대한 언론홍보

○ (영상제작) 우수성과에 대한 교육용 동영상 제작․배포

○ (성과전시) 우수성과에 대한 온라인 오프라인 전시회 개최

※ 국립중앙과학관에서 ‘2012 기초연구 우수성과’ 인증식 및 특별전시회를 개최(’12년 9월 예정)하여 기초연구에 대한 국민적 관심을 유발

<2012년 기초연구 우수성과 전시회 개선(안)>

구분		기존 (2011)		개선 (2012)
전시회 개최		연구재단 단독 주관 (주최 : 교과부, 주관 : 연구재단 후원 : 중앙과학관)		중앙과학관 등과 공동(*) 주관 (주최 : 교과부, 주관 : 연구재단ㆍ중앙과학관, 후원 : 시도교육청)
전시물 제작		연구성과 홍보 중심 (국민의 눈높이에 맞춘 전시물)		연구성과를 활용한 과학교육 (국민의 눈높이에 맞춘 전시물+전시물 관련 과학교육 콘텐츠)
전시회 언론홍보		공중파를 활용한 일회성 홍보 (TJB 광고 방송)		지하철ㆍKTX 방송 등을 활용한 장기간 홍보
전시물 특집방송		無		EBS 등을 활용
전시콘텐츠 활용		연구재단 중심 (온/오프라인 전시회)		유관기관에 제공 (과학창의재단, EBS, 교육청 등)

주) 상기 개선(안)은 추후 상세기획 과정을 통해 수정ㆍ보완 예정임

* 중앙과학관은 2011년 전시회 개최 시 후원기관으로 참여한 바 있고, 실무협의 과정에서 2012년 전시회를 공동으로 개최하자는 의사를 밝힌 바 있으므로 향후 기관 간 MOU를 통해 공동개최 추진 예정

Ⅳ		추진절차 및 일정

기본계획 승인		’12 추진계획 수립 ’12 추진계획 승인		한국연구재단 교육과학기술부		2012. 1월
우수사례 후보 수집		우수성과 공모 우수성과 추천		연구책임자 연구재단 PM		2012. 2월
1단계 분과평가		분과별 우수성과 심사		분과위원회 (재단 PM 주관)		2012. 3-4월
2단계 부문별평가		부문별 추천순위 결정 (기초연구/인문사회/국책연구)		한국연구재단 (3개 학문본부 주관)		2012. 5월
3단계 종합평가		기초연구 우수성과 최종 선정		교육과학기술부 + 한국연구재단		2012. 5월
우수 성과 전시 준비		․ 전시회 대행기관 선정 ․ 전시회 상세기획 ․ 전시물 제작		한국연구재단 (성과관리팀)		2012. 6월 ～8월
인증식 및 전시회 개최		․ 선정결과 홍보 ․ 인증식 개최 ․ 성과 전시회 개최		교육과학기술부 + 한국연구재단		2012. 9월

붙임 1		우수성과 후보사례 수집방법

❏ 우수성과 발굴 방법

❍ (공모형) 교과부 R&D사업 수행자를 대상으로 우수성과사례 제출 요청

- 요청대상(4.9만과제) : 2011 연구과제 수행자(과제협약 기준) + 최근 5년 이내(2007 ～ 2011)에 연구과제를 종료한 연구자

❍ (지정추천형) 연구재단 PM이 교과부 R&D 수행과제 중에서 우수성과 직접 추천․발굴

❏ 우수성과 신청접수 기준

❍ 인문사회 분야 : 2011년 발생한 성과(논문, 저역서 등)를 대상으로 과제단위의 우수성과사례 접수

❍ 기초ㆍ국책연구 분야 : 2011년 발생 성과(논문, 특허, 기술이전 등)를 대상으로 과제단위의 우수성과사례 접수

❏ 우수성과사례 발굴절차

❍ 계획(안) 작성 및 승인 : 한국연구재단 → 교육과학기술부 → 한국연구재단

❍ 홍보 및 사례수집 : 한국연구재단 → 주관연구기관(연구책임자) → 한국연구재단

❍ 우수성과 선정 및 홍보 : 교육과학기술부(한국연구재단)

붙임 2		우수성과 선정평가의 고려항목과 배점기준(안)

⇒ 구체적 배점기준은 NRF 학문본부(또는 학문단)에서 조정 가능.

1. 연구개발 부문

❏ 주요 고려항목

성과 수준 측면	성과 파급효과 측면
논문, 저역서, 특허, 기술이전, 포상 및 인증, 연구 성과 확산 노력 등	학술발전 및 확산, 지속적인 후속연구, 실용화 및 상용화, 시장점유, 기술수출 및 수입대체, 산업발전 효과, 기술선진화, 생산성 제고 등

❏ 배점 기준

구분	성과의 우수성		성과의 파급효과
인문 사회	❍ 성과의 독창성 (20) ❍ 연구결과의 우수성 (20) ❍ 연구성과의 학술적 가치 및 의의 (20)	60점	❍ 학술적 발전 및 기여도 (20) ❍ 성과확산 및 파급효과 (20)	40점
기초 연구	❍ 성과의 혁신성 (25) ❍ 과학기술 수준향상 기여도 (25)	50점	❍ 지식증진 기여 (30) ❍ 공공복지 향상 기여 (10) ❍ 산업경쟁력(사업화 가능성) 제고 (10)	50점
국책 연구	❍ 성과의 혁신성 (20) ❍ 과학기술 수준향상 기여도 (20)	40점	❍ 지식증진 기여 (10) ❍ 공공복지 향상 기여 (25) ❍ 산업경쟁력(사업화 가능성) 제고 (25)	60점

2. 인력양성 부문

❏ 주요 고려항목

성과 수준 측면	성과 파급효과 측면
(학문분야별/지역별) 인력양성, 현장기술인력 및 비기술 인력 양성, 국내외 연수지원, 산학연 협력, 사이버 교육 시스템 구축 등	지속적인 후속연구 및 교육, 학술발전 및 확산, 고용효과(창출, 유발, 유지), 지역 내 중소기업 인력난 해소, 교육환경 개선, 사회경제적 수익증대 효과 등

❏ 배점 기준

구분	성과의 우수성		성과의 파급효과
인문 사회	❍ 성과의 독창성 (20) ❍ 연구결과의 우수성 (20) ❍ 연구성과의 창출 수준 (20)	60점	❍ 인력양성의 기여정도 (20) ❍ 성과확산 및 파급효과 (20)	40점
기초 연구	❍ 성과의 혁신성 (25) ❍ 과학기술 수준향상 기여도 (25)	50점	❍ 지식증진 기여 (30) ❍ 인력구조 개선 기여 (10) ❍ 산업경쟁력 제고 (10)	50점
국책 연구	❍ 성과의 혁신성 (20) ❍ 과학기술 수준향상 기여도 (20)	40점	❍ 지식증진 기여 (10) ❍ 인력구조 개선 기여 (25) ❍ 산업경쟁력 제고 (25)	60점

3. 국제협력 부문

❏ 주요 고려항목

성과 수준 측면	성과 파급효과 측면
국제협력, 국제인력교류, 국내외 연수지원 등	기술선진화, 사회경제적 수익 증대효과 등

❏ 배점 기준 <동 부분은 사업분야별 배점기준을 동일하게 적용>

구분	성과의 우수성		성과의 파급효과
인문사회 기초연구 국책연구	❍ 성과의 혁신성 (20) ❍ (학술) 과학기술 수준 향상 기여도 (20)	40점	❍ 국제적 인지도․공헌도 제고 기여 (20) ❍ 공공복지 향상 기여 (20) ❍ (학술) 과학기술 선진화 제고(20)	60점

4. 시설․장비구축 부문

❏ 주요 고려항목

성과 수준 측면	성과 파급효과 측면
연구시설 구축, 연구시설 활용, 연구장비 구축, 연구장비 활용, 연구성과 확산 노력, 인증, 시험설계 등 시설이용기술 확보, 시험 및 조사관측 역량, 산학연 협력	지역연구 인프라 구축, 사회경제적 수익 증대효과

❏ 배점 기준 <동 부분은 사업분야별 배점기준을 동일하게 적용>

구분	성과의 우수성		성과의 파급효과
인문사회 기초연구 국책연구	❍ 성과의 혁신성 (20) ❍ (학술) 과학기술 수준 향상 기여도 (20)	40점	❍ (지역) 연구 인프라 구축 (20) ❍ (지역) 연구개발 활성화 기여 (20) ❍ (학술) 과학기술 선진화 제고(20)	60점

붙임 3		우수성과 선정평가의 주안점

1. 연구개발 부문

❏ 인문사회분야

평가항목	주안점	점수
1. 성과의 우수성 (60%)		60
○ 성과의 독창성	- 기존 연구와 차별화된 연구방법론을 제시하였는가? - 연구성과가 학술적 지식(이론)을 창출/증진에 기여하였는가?	(20)
○ 연구결과의 우수성	- 창출된 연구성과가 기존 연구결과와 비교하여 우수한가? - 연구주제와 관련한 핵심적인 내용을 포함되었는가?	(20)
○ 연구성과의 창출 수준	- 연구성과가 저명한 학술지, 저역서, 학술대회 등을 통해 탁월한 것으로 인정받았는가?	(20)
2. 성과의 파급 및 활용 (40%)		40
○ 학술적 성과 확산 및 공헌도	- 학문분야의 학술발전 및 연구활성화에 기여하였는가? - 연구성과가 관련 연구 분야의 후속연구 및 후속세대 양성에 기여하였는가?	(20)
○ 성과확산 및 파급효과	- 연구성과가 다양한 방면(사회/문화/경제 등)으로 파급되었는가? - 연구성과가 언론보도 등 다양한 매체를 통해 널리 확산되었는가?	(20)
합 계		100

❏ 기초연구분야

평가항목	주안점	점수
1. 성과의 우수성	성과제출자의 의견, 성과의 혁신성, 기술선진국과의 과학기술격차 축소정도 등을 종합적으로 고려해 볼 때 해당 성과는 우수한가?	50
❍ 성과의 혁신성	창의성, 관련 기술분야 수준향상에 기여한 정도 등을 고려해 볼 때, 본 연구성과는 혁신적인 성과인가?	(25)
❍ 과학기술 수준 향상 기여도	본 연구성과는 주요 기술선진국과의 기술수준 격차를 어느 정도 축소 또는 과학기술 수준을 향상 시켰는가?	(25)
2. 성과의 파급효과	지식증진 기여, 공공복지향상, 산업경쟁력 제고 등의 부문에 파급효과는 어느 정도 인가?	50
❍ 지식증진 기여	본 연구성과는 관련 과학기술 분야의 지식확장 및 학술발전에 어느 정도 기여하였는가?	(30)
❍ 공공복지 향상 기여	국민 복지 증진, 공공 서비스 개선 등 국민 삶의 질 향상에 어느 정도 기여하였는가?	(10)
❍ 산업경쟁력 (사업화 가능성) 제고	관련 분야의 신시장창출 확대, 관련 산업에의 파급효과 등을 통해 관련 분야의 산업 경쟁력을 높이는 데 어느 정도 기여하였는가?	(10)
합 계		100

❏ 국책연구분야

평가항목	주안점	점수
1. 성과의 우수성	성과제출자의 의견, 성과의 혁신성, 기술선진국과의 과학기술격차 축소정도 등을 종합적으로 고려해 볼 때 해당 성과는 우수한가?	40
❍ 성과의 혁신성	창의성, 관련 기술분야 수준향상에 기여한 정도 등을 고려해 볼 때, 본 연구성과는 혁신적인 성과인가?	(20)
❍ 과학기술 수준 향상 기여도	본 연구성과는 주요 기술선진국과의 기술수준 격차를 어느 정도 축소 또는 과학기술 수준을 향상 시켰는가?	(20)
2. 성과의 파급효과	지식증진 기여, 공공복지향상, 산업경쟁력 제고 등의 부문에 파급효과는 어느 정도 인가?	60
❍ 지식증진 기여	본 연구성과는 관련 과학기술 분야의 지식확장 및 학술발전에 어느 정도 기여하였는가?	(10)
❍ 공공복지 향상 기여	국민 복지 증진, 공공 서비스 개선 등 국민 삶의 질 향상에 어느 정도 기여하였는가?	(25)
❍ 산업경쟁력 (사업화 가능성) 제고	관련 분야의 신시장창출 확대, 관련 산업에의 파급효과 등을 통해 관련 분야의 산업 경쟁력을 높이는 데 어느 정도 기여하였는가?	(25)
합 계		100

2. 인력양성 부문

❏ 인문사회분야

평가항목	주안점	점수
1. 성과의 우수성 (60%)		60
❍ 성과의 독창성	- 기존 연구와 차별화된 연구방법론을 제시하였는가? - 연구성과가 학술적 지식(이론)을 창출/증진에 기여하였는가?	(20)
❍ 연구결과의 우수성	- 창출된 연구성과가 기존 연구결과와 비교하여 우수한가? - 연구주제와 관련한 핵심적인 내용을 포함되었는가?	(20)
❍ 연구성과의 창출 수준	- 연구성과가 저명한 학술지, 저역서, 학술대회 등을 통해 탁월한 것으로 인정받았는가?	(20)
2. 성과의 파급 및 활용 (40%)		40
❍ 인력양성의 기여정도	- 연구성과가 관련 연구 분야의 후속연구 및 후속세대 양성에 기여하였는가? - 연구성과가 교육에 환류 되었는가?	(20)
❍ 성과확산 및 파급효과	- 연구성과가 다양한 방면(사회/문화/경제 등)으로 파급 되었는가? - 연구성과가 언론보도 등 다양한 매체를 통해 널리 확산되었는가?	(20)
합 계		100

❏ 기초연구분야

평가항목	주안점	점수
1. 성과의 우수성	성과제출자의 의견, 성과의 혁신성, 기술선진국과의 과학기술격차 축소정도에의 기여 등을 종합적으로 고려해 볼 때 해당 성과는 우수한가?	50
❍ 성과의 혁신성	창조적 연구능력 제고, 과학기술개발 인력구조 고도화, 연구개발 성과의 질제고 등 수준향상에 기여한 정도 등을 고려해 볼 때, 본 연구성과는 혁신적인 성과인가?	(25)
❍ 과학기술 수준 향상 기여도	본 연구성과는 주요 기술선진국 간, 기술분야 간, 지역 간 등의 기술수준 격차를 해소에 대한 기여가 우수하였는가?	(25)
2. 성과의 파급효과	지식증진 기여, 인력구조 개선, 산업경쟁력 제고 등의 부문에 파급효과는 어느 정도 인가?	50
❍ 지식증진 기여	본 연구성과는 관련 인재의 혁신역량 강화로 지식확장 및 학술발전 등에의 기여가 우수하였는가?	(30)
❍ 인력 구조 개선 기여	고용 창출, 교육 환경 및 서비스 개선, 관련 분야의 인력 수급 개선, 인력 수준 불균형 해소 등 인력양성으로 인한 공공적인 기여가 우수 하였는가?	(10)
❍ 산업경쟁력 제고	관련 분야의 인력 수요자 만족도 제고 등 파급효과 등을 통해 관련 분야의 산업 경쟁력을 높이는 데 어느 정도 기여하였는가?	(10)
합 계		100

❏ 국책연구분야

평가항목	주안점	점수
1. 성과의 우수성	성과제출자의 의견, 성과의 혁신성, 기술선진국과의 과학기술격차 축소정도에의 기여 등을 종합적으로 고려해 볼 때 해당 성과는 우수한가?	40
❍ 성과의 혁신성	창조적 연구능력 제고, 과학기술개발 인력구조 고도화, 연구개발 성과의 질제고 등 수준향상에 기여한 정도 등을 고려해 볼 때, 본 연구성과는 혁신적인 성과인가?	(20)
❍ 과학기술 수준 향상 기여도	본 연구성과는 주요 기술선진국 간, 기술분야 간, 지역 간 등의 기술수준 격차를 해소에 대한 기여가 우수하였는가?	(20)
2. 성과의 파급효과	지식증진 기여, 인력구조 개선, 산업경쟁력 제고 등의 부문에 파급효과는 어느 정도 인가?	60
❍ 지식증진 기여	본 연구성과는 관련 인재의 혁신역량 강화로 지식확장 및 학술발전 등에의 기여가 우수하였는가?	(10)
❍ 인력 구조 개선 기여	고용 창출, 교육 환경 및 서비스 개선, 관련 분야의 인력 수급 개선, 인력 수준 불균형 해소 등 인력양성으로 인한 공공적인 기여가 우수 하였는가?	(25)
❍ 산업경쟁력 제고	관련 분야의 인력 수요자 만족도 제고 등 파급효과 등을 통해 관련 분야의 산업 경쟁력을 높이는 데 어느 정도 기여하였는가?	(25)
합 계		100

3. 국제협력 부문 <동 부분은 인문사회, 기초연구, 국책연구 분야를 동일하게 적용>

평가항목	주안점	점수
1. 성과의 우수성	성과제출자의 의견, 성과의 혁신성, 우리나라 과학기술 수준의 국제적 제고 등을 종합적으로 고려해 볼 때 해당 성과는 우수하였가?	40
❍ 성과의 혁신성	우리나라 과학기술의 국제경쟁력, 국제협력, 연구기관 또는 인재 교류 및 유치 등 과학기술의 국제적인 수준 향상에 기여한 정도를 고려해 볼 때, 본 연구성과는 혁신적인 성과인가?	(20)
❍ (학술)과학기술 수준 향상 기여도	본 연구성과는 해당 분야 우리나라 과학기술의 국제적 역할 수준 격차축소 또는 과학기술 분야 국제협력효과를 제고 하는데 기여한 정도가 우수하였는가?	(20)
2. 성과의 파급효과	국제적 기여, 공공복지향상, 과학기술 선진화 제고 등의 부문에 파급효과는 어느 정도 인가?	60
❍ 국제적 인지도․공헌도 제고 기여	본 성과는 관련 우리나라 과학기술이 국제사회의 신 지식축적, 학술진흥, 국제사회 문제해결 등에 대한 공헌도 제고에 어느 정도 기여하였는가?	(20)
❍ 공공복지 향상 기여	국제협력 및 기여도 제고를 통해 국가 이미지 제고와 국민 삶의 질 향상에 어느 정도 기여하였는가?	(20)
❍ 과학기술 선진화 제고	국제적 공동연구, 인력교류, 장비 시설의 공동 활용, 연구기관 유치 등을 통해 관련 분야의 과학기술 선진화에 어느 정도 기여하였는가?	(20)
합 계		100

4. 시설․장비구축 부문 <동 부분은 인문사회, 기초연구, 국책연구 분야를 동일하게 적용>

평가항목	주안점	점수
1. 성과의 우수성	성과제출자의 의견, 성과의 혁신성, 우리나라 과학기술 수준의 국제적 제고 등을 종합적으로 고려해 볼 때 해당 성과는 우수하였가?	40
❍ 성과의 혁신성	시설장비 구축 및 활용을 통해 기초연구 등 연구개발, 시험 인증 및 관측 역량, 산학연 협력 활성화, 시설장비 설계 및 이용 기술 개선 등의 정도를 고려할 때, 본 연구성과는 혁신적인 성과인가?	(20)
❍ (학술)과학기술 수준 향상 기여도	본 연구성과는 해당 분야 시설장비 구축 및 활용을 통해 연구개발, 시험 및 관측, 산학연 공동연구 등 과학기술 역량제고에 기여한 정도가 우수하였는가?	(20)
2. 성과의 파급효과	지식증진 기여, 연구개발 활성화, 과학기술 선진화 제고 등의 부문에 파급효과는 어느 정도 인가?	60
❍ (지역) 연구 인프라 구축	본 성과는 관련 (지역) 연구개발 인프라 확충을 통한 연구개발 역량 및 성과 제고에 어느 정도 기여하였는가?	(20)
❍ (지역) 연구개발 활성화 기여	산학연 공동협력 연구, 시설장비의 공동활용, 시험 및 관측의 인증 등 역량제고를 통해 (지역) 연구개발 활성화에 어느 정도 기여하였는가?	(20)
❍ 과학기술 선진화 제고	산학연 공동협력 연구, 시설장비의 공동활용, 시험 및 관측 등을 통해 관련 분야의 과학기술 선진화에 어느 정도 기여하였는가?	(20)
합 계		100

붙임 4		2011년 우수성과 선정 및 활용 결과

1. 주요 성과

정량적

성  과

❍ 분야평가와 종합평가를 통해 “2011 기초연구 우수성과” 50선 선정

분야별 평가				종합평가
우수성과 사례 수집 (공모+지정)		분과평가 (NRF의 13개 학문단 PM 주관)		종합평가 (NRF 학문본부 + 교과부)		인문사회 대표성과 ( 8건) 기초연구 대표성과 (27건) 국책연구 대표성과 (15건)

❍ 수집사례를 평가(1단계 분과평가)하여 범 부처 차원의 ‘국가연구개발 우수성과 100선’ 후보로 66건 추천 ⇒ 30건이 100선으로 선정

정성적

성  과

❍ 우수성과 선정 시 사업특성을 반영하고 선정사례의 활용도 제고

구분		2010		2011
선정건수		분야별 우수성과 모두 선정 (총 99건 선정)		분야별 핵심성과 위주로 선정 (총 50건 선정)
평가대상		공모위주 (317건 중 PM추천 1건)		공모 + 지정 (467건 중 PM추천 22건) ※ PM추천 : 결과평가 우수과제 등
우수성과 전시회		1회 실시 (재단에서 포스터만 전시)		5회 실시 (엑스포과학공원 + 주요 KTX 역사)
전시품 및 홍보 매체		2종 (사례집+포스터)		4종 (사례집 + 포스터 + 멀티미디어자료 + 시작품)

2. 부문별 신청 및 선정 현황

구분	학문단(평가분과)		신청		1단계 추천		2단계 추천		선정
			건수	점유율(%)	건수	점유율(%)	건수	점유율(%)	건수	점유율(%)
기초 연구	자연과학		50	10.6	18	16.1	18	16.2	5	10.0
	생명과학		51	10.8	7	6	6	5.4	6	12.0
	의약학		32	6.8	6	5	6	5.4	5	10.0
	공학		69	14.6	15	13.4	5	13.5	5	10.0
	전자정보 융합과학	전자정보	56	11.9	12	10.7	12	10.8	3	6.0
		융합과학	26	5.5	4	3.6	4	3.6	3	6.0
	소계		284	60.3	62	55.4	61	55.0	27	54.0
인문 사회	인문학		33	7.0	8	7.1	8	7.2	3	6.0
	사회과학	사회과학	11	2.3	2	1.8	2	1.8	1	2.0
		법정상경	15	3.2	3	2.7	3	2.7	2	4.0
	문화융복합		12	2.5	6	5.4	6	5.4	2	4.0
	소계		71	15.1	19	17.0	19	17.1	8	16.0
국책 연구	생명공학		45	9.6	9	8.0	9	8.1	4	8.0
	나노융합		26	5.5	8	7.1	8	7.2	4	8.0
	녹색기술		13	2.8	4	3.6	4	3.6	2	4.0
	거대과학		7	1.5	3	2.7	3	2.7	2	4.0
	원자력		25	5.3	7	6.3	7	6.3	3	6.0
	소계		116	24.6	31	27.7	31	27.9	15	30.0
합계			471	100	112	100	111	100	50	100

* PM 추천·선정 : 문화융복합단(8건 중 2건 선정), 생명공학단(7건 중 2건 선정), 원자력단(3건 중 2건 선정)

3. 사업별 신청 및 선정 현황 <2010년 사업 편제 기준>

대사업	중사업	신청		1단계 추천		2단계 추천		선정
		건수	점유율(%)	건수	점유율(%)	건수	점유율(%)	건수	점유율(%)
이공분야 기초연구사업	일반연구자지원사업	99	21.0	23	20.5	23	20.7	8	16
	중견연구자지원사업	107	22.7	26	23.2	25	22.5	8	16
	리더연구자지원사업	11	2.3	3	2.7	3	2.7	3	6
	선도연구센터육성사업	62	13.2	10	8.9	10	9	8	16
	기초연구기반구축사업	2	0.4	-	0	0	0	0	0
	소계	281	59.7	62	55.4	61	55	27	54
원천기술개발사업	미래기반기술개발사업	40	8.5	8	7.1	8	7.2	5	10
	미래유망융합기술 파이오니아사업	4	0.8	2	1.8	2	1.8	1	2
	21C프론티어연구개발사업	31	6.6	7	6.3	7	6.3	2	4
	소계	75	15.9	17	15.2	17	15.3	8	16
원자력 연구개발사업	원자력기술개발사업	15	3.2	4	3.6	4	3.6	2	4
	원자력연구기반확충사업	7	1.5	1	0.9	1	0.9	-	0
	방사선기술개발사업	3	0.6	2	1.8	2	1.8	1	2
	소계	25	5.3	7	6.3	7	6.3	3	6
거대과학연구개발사업	우주기술개발사업	1	0.2	1	0.9	1	0.9	1	2
	가속기 등 거대장비 구축활용	1	0.2	1	0.9	1	0.9	1	2
	기후변화대응 기초원천기술개발	1	0.2	1	0.9	1	0.9	1	2
	핵융합연구개발사업	5	1.1	1	0.9	1	0.9	-	0
	소계	8	1.7	4	3.6	4	3.6	3	6
국제협력사업	국제공동연구	2	0.4	1	0.9	1	0.9	-	0
	국제화기반조성사업	1	0.2	-	0	-	0	-	0
	글로벌R&D기반 구축사업	3	0.6	1	0.9	1	0.9	-	0
	소계	6	1.3	2	1.8	2	1.8	0	0
학술연구지원사업	인문사회연구역량강화사업	38	8.1	12	10.7	12	10.8	6	12
	인문학진흥방안	29	6.2	7	6.3	7	6.3	2	4
	대학연구국제교류강화	6	1.3	1	0.9	1	0.9	1	2
	학술단체지원	1	0.2	-	0	-	0	-	0
	정책연구	2	0.4	-	0	-	0	-	0
	소계	76	16.1	20	17.9	20	18.0	9	18
합계		471	100	112	100	111	100	50	100

붙임 5		2011년 우수성과 전시회 개최성과

1. 정량적 측면

○ 제작물의 활용도를 높이기 위해 4가지 형태의 전시회 개최(총 7회)

구분	일자	장소	관람객	비고
특별전시회	9.22～10.5 (2주간)	엑스포과학공원 (첨단과학관)	13,310명
순회전시회	10.7～10.30 (3일간)(4회)	KTX역사 (서울, 대구, 부산, 광주)	6,600명
상설전시회 (오프라인)	'11.10～'12.9 (1년간 전시)	엑스포과학공원 (첨단과학관)	연간 15만명 (‘10년 기준)
상설전시회 (온라인)	상시	재단 사이버 전시관 (http://rnd.nrf.re.kr)

○ 청소년들의 관심유발을 위해 다양한 이벤트(부대행사) 개최

구분	일자	내 용
우수성과 인증식	9.22	ㆍ 우수성과(50건) 인증패 전달 및 격려 간담회 개최
낙도어린이 초청 (교사포함 53명)	9.21～22	ㆍ 소외지역 학생들에게 첨단 연구성과 관람기회 제공
체험 활동 인증 (1,227명 인증)	9.22～10.5	ㆍ 전시회 관람학생에게 창의적 체험활동 인증서 발급
코스튬 플레이 (약 500명 참여)	9.25	ㆍ 청소년들의 관심을 유도하기 위해
도전R&D골든벨 (90명 참여)	9.22, 9.24	ㆍ 전시물 내용과 관련된 과학퀴즈대회 개최

○ 기초연구 우수성과 전시회 관련 방송 2건, 일간지 16건 보도

2. 정성적 측면

○ 복잡ㆍ난해한 연구성과를 일반인이 쉽게 이해할 수 있도록 최신기법을 활용하여 전시물을 제작하고 국민 참여형 전시회를 개최

○ 관람객(특히 청소년)의 흥미를 유발시킬 수 있는 전시물 제작

콘 텐 츠		전문작가, 3D기술 등을 활용하여 청소년들이 이해 할 수 있는 수준으로 제작
전시매체		멀티뷰어, 터치스크린 등을 활용하여 성과사례를 생동감이 있게 전시

○ 엑스포과학공원 첨단과학관 관람객의 획기적 증가에 기여

구 분	관람객 수(*)		전년대비 증가
	2011	2010
특별전시기간(9.22 - 10.5)	13,310명	4,790명	8,520명(178%)
상설전시기간(10.6-10.31)<25일간의 성과>	15,211명	9,534명	5,677명(60%)

* 첨단과학관(국립중앙과학관 운영)의 관람객 자동 계수기에 집계된 숫자를 기준으로 함

○ 일회성 전시가 아니라 1년간 계속되는 상설 전시개념을 도입

구분		기존 (2010)		개선 (2011)
성과 인증식		연구자만 참여		연구자 + 일반 시민 (낙도어린이, 인근중학생 초청)
전시장소		재단에서 포스터 전시		전국 주요 거점에서 전시 (엑스포과학공원, KTX 역사 등)
전시방법		전통 방식 활용 (포스터 게시)		첨단매체와 다양한 기법 활용 (포스터+멀티뷰어+동영상+시작품+이벤트)

3. 주요 장면

‣ 특별전시회 개최 (엑스포과학공원 첨단과학관, 9.22~10.5)

‣ 순회전시회 개최 (10.7 ~ 10.30)
-서울역 (10.7~9)	-동대구역 (10.14~16)	-부산역 (10.21~23)	-광주역 (10.28~30)
‣ 상설전시회 개최 (2011.10 ~ 2012.9, 엑스포과학공원)		‣ 온라인 상설전시회 운영 (http://rnd.nrf.re.kr)