「학교폭력(성폭력) 예방 프로그램 개발」계획(안)

[학교생활문화팀]

◦ 연구방식 : 위탁

◦ 연구기간 : ’10. 8. ~ 12(5개월)

◦ 소요예산 : 100,000천원

◦ 연구자선정방식 : 공모

◦ 담당부서/담당자 : 학교생활문화팀/ 교육연구사방명환(02-2100-6864)

Ⅰ		추진배경 및 개발방향

□ 추진배경

○ 학교폭력 근절을 위한 다각적인 노력에도 불구하고, 단위학교 학교폭력대책자치위원회 심의건수가 매년 증가하고 있으며

- 특히, 초등학생의 학교폭력 가․피해학생이 급격히 증가

연도	심의건수		가해학생수		피해학생수
	건수	증감(%)	학생수(명)	증감(%)	학생수(명)	증감(%)
2006	104		178		227
2007	145	39.4	326	55.4	482	53
2008	207	42.7	631	58.4	354	△26.6

○ 초등학생의 학교폭력 행동 노출은 개인적․가족적․교육적․사회적 위기상황에서 비롯한 복합적인 문제행동인 경우가 많아 인지․정서․행동적 측면의 발달적 특성을 고려한 맞춤형 교육과 위급 상황에 대처할 수 있는 프로그램 개발 필요

⇒ 초등학생의 발달단계에 적합한 맞춤형 교육 및 상담 프로그램 운영으로 학교폭력 예방 및 발생시 대처능력 제고

□ 개발방향

○ 원칙적으로 학생용으로 개발하되 교사, 학생상담자원봉사자, 가족 등도 활용 가능하도록 구성

○ 학습자가 여러 시청각 자료(슬라이드, 카메라, 동영상 등)와 상호작용 가능한 흥미로운 프로그램 개발

○ 애니메이션, 활동지(Worksheet), 역할극, 게임, 자가진단, 전문가인터뷰, 모의 놀이 등 다양한 도구와 방법으로 기본인성 함양, 학교폭력 인식과 대처능력 소개

○ 초등학생들의 발달단계에 적합한 학교폭력의 예방에 대해 주체적인 해결방안을 모색하도록 프로그램 구성

○ 교사 및 상담자원봉사자들이 재량활동․특별활동․방과후․주말․방학 등을 이용해 활용 가능하도록 설계

Ⅱ		프로그램 개발 내용

□ 프로그램 개발 내용

○ 프로그램 개요

- 대상 : 초등학생

- 초등학생의 인지․정서․행동적 측면을 고려한 발달단계별 특성에 맞는 학교폭력예방 프로그램 개발

○ 개발내용

[학생용]

- 학교폭력예방 교육 활동지(Worksheet)

- 학교폭력 자가진단 검사 도구

[교사용]

- 학교폭력예방 교육 프로그램 매뉴얼 CD-title

※ 동영상, 활동지(worksheet), 학생용 검사도구 등 포함

- 학교폭력예방 교육 프로그램 매뉴얼

○ 프로그램 활용

- 학급경영 및 재량활동, 특별활동, 기타 방과후․주말․방학 등 학교폭력 예방 교육 및 특별프로그램 운영 시 활용

□ 프로그램 개발방법(예시)

문헌분석	→	실태분석	→	요구조사	→	프로그램 구성 및 개발	→	시범운영	→	공청회 세미나
- 국내외 학교폭력관련 선행연구 분석		- 초등학생 실태 조사		-학생,학부모,교원 대상 연구조사		단계별 맞춤형 프로그램 개발 - 검사도구, 매뉴얼, 가이드북 - 학생용 워크북		-프로그램시범적용 및 평가 -프로그램재구성		- 관련 이론 및 현장 전문가 대상

※ 본 개발 절차는 예시자료이며, 프로그램 내용에 따라 변경될 수 있음

Ⅲ		프로그램 개발 절차 및 방법

□ 기간 : ‘10. 8～ 12(5개월간)

□ 사업비 : 100백만원(예산과목 : 051-1000-1035-301-260-01)

□ 사업자 선정방식 : 공모

○ 교과부 홈페이지, 한국학술진흥재단 홈페이지에 공고

※ 「국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」 및 동법시행령에 의거한 사업자 선정 및 계약체결

□ 응모자격

○ 국내ㆍ외의 교육기관 및 그 소속 교원

○ 대학의 교원과 공동으로 연구를 수행하는 시간강사 및 박사학위 소지자로 대학에서 연구 중인 자

○ 국내ㆍ외의 학술연구기관ㆍ단체와 그 소속 연구원

○ 기타 정책연구․조사를 수행하기 적합한 기관이나 개인

○ 교육과학기술부에서 발주한 정책연구용역에 참여하는 연구자는 동시에 2과제를 초과하여 참여할 수 없음

○ 연구책임자는 연구목표 달성을 위하여 의욕적인 연구를 수행하고 있는 연구자로서, 관련분야의 경험이 풍부한 자이어야 함

※ 전문가 평가결과에 따라 연구팀에 관련 전문가 보강 가능

□ 응모자 심사(별도 계획수립)

○ 심사기준

- 연구수행능력 : 연구책임자의 전문성 및 연구팀 구성의 적절성

- 연구계획 : 연구문제와 내용선정의 타당성, 연구방법의 적절성, 연구계획의 논리성, 연구인력의 적합성, 정책활용 가능성, 연구결과의 활용도 및 파급효과 등

- 연 구 비 : 연구비 규모 및 집행계획의 적정성 등

○ 심사방법 : 관련 전문가로 위원회를 구성하여 평가

○ 심사절차

사전검토	➡	전문가 평가	➡	최종선정
신청기관의 자격, 제출서류의 적절성 등		연구목표, 내용, 추진체제 및 연구비 등		전문가 평가결과를 토대로 연구비 조정 및 최종 선정

○ 심사결과 통보 : 연구수행 기관에 서면통보 및 우리부 홈페이지 탑재

□ 프로그램 보급

○ 시․도교육청(16청)․지역교육청(180청)․초등학교(5,855교) 배부(매뉴얼․CD title) : 연구자 직접 보급

※ 학교수는 ‘10년 기준으로 변경될 수 있음

○ 우리부 및 교육청, 단위학교 홈페이지 탑재 활용

Ⅳ		향후 추진일정

○ 사업자 공모 및 접수 : ‘10. 7. 16(금)～7. 28(수)

○ 사업자 심사 및 선정 : ‘10. 7. 29(목)～’10. 8. 3(화)

○ 계약체결 : ‘10. 8. 6(금)

○ 사업완료 : ‘10. 12. 20(월)

○ 현장 활용 연수 및 보급 : ‘11. 1 ～’11. 2