「2013 창의·인성교육 선도 교원양성대학」

과제 제안요구서

2013. 10.

한국과학창의재단

Ⅰ	연구개요 및 제안요청내용

1. 연구 개요

□ 과제명 : 2013 창의·인성교육 선도 교원양성대학

□ 사업목적

○ 창조경제를 견인할 창의적 인재양성을 담당할 역량있는 교원 양성을 위해, 교·사대 교육과정 개선 운영 시범대학 운영

○ 교육활동 전반에 대한 개선·운영을 통해 미래사회가 요구하는 교사 양성을 선도하는 교육모델 창출·확산

□ 사업기간 : ‘13. 11월 ~ ’14. 11월(12개월)

□ 사업규모

○ 추진방법 : 공모 및 심사를 통해 선정기관 및 예산조정·확정

○ 선정기관 : 2개 기관

○ 지원예산 : 기관별 150백만원 이내

2. 사업내용

◦ 미래사회가 요구하는 창의인재양성을 위해 요구되는 교대 및 사범대학의 교사양성 시스템(안) 정립

- 국내·외 교육환경 변화에 따른 교원양성 교육과정 변화 요구에 대한 분석을 바탕으로, 해당 학교급에서 부합되는 ‘교사상’정립

· 미래 인재 및 교육환경 변화에 대한 면밀한 조사·분석 결과를 바탕으로, 교원양성기관에서 양성해야 할 ‘교사상’ 마련

· ‘교사상’구현을 위한 교원양성기관의 비전 및 달성 전략, 세부 추진 계획 등 제시로 체계적인 교육과정 개선방안 마련

- 교육정책과 사회 변화에 대응하고, 교육수요자의 변화·성장과정 전반을 지원하는데 요구되는 다양한 역량 및 요인 도출

· 교육수요자(학생, 학부모, 교사)의 균형있는 발달 촉진을 극대화 하기위해 필요한 교사 역량

* 수업 설계 및 교수학습운영 역량, 학습자 및 동료교사, 학부모 이해 및 의사소통 역량 등 ‘교사상’ 구현에 필요한 제반 역량 도출 마련

- 교·사대의 교사상과 도출된 역량 함양을 위한 전체 커리큘럼 제시

· 해당 전공 교육과정 개선, 교·사대 내 학과간 연계·협력, 사범대학 외 타 전공과의 융합형 교육과정 등 제시

◦ 교·사대생의 창의·인성교육 실천 전문성 신장을 위한 실행중심 교육과정 마련 및 세부 추진 프로그램 개발

- 실제 학교 교육활동에서 요구되는 교사의 전문성 및 자질 함양을 위한 프로그램 개발

· 학습자중심 교육활동 구현으로 실제 경험하고 체험할 수 있는 교육내용 및 구체적 방법 마련

· 프로그램별 교·사대생이 반드시 학습해야 할 지식과 스킬에 대한 학습 성과 기준 마련

· 교·사대생의 교육경험과 교육 성과를 평가하고 개선하기 위한 평가 및 환류 방안 제시

· 기타 교사로서의 정체성 확립 및 실천적 역량 함양을 제고할 수 있는 차별성있는 다양한 교수학습전략·모형 등

◦ 해당 대학의 교육과정에 시범적용 등 개발내용 확산 추진을 위한 세부 추진계획 마련

- 교직 및 전공 트랙으로 교과목 개설·운영하여 사업 확산

- 해당대학의 사업운영 노하우를 바탕으로 ‘(가칭)교·사대의 창의·인성교육 정착방안’ 마련

- 교수법 개선 포럼 운영으로 개발 내용의 파급 극대화

· 선도대학 중심으로 지역내 교·사대생, 현직 교사 대상 정기적 포럼 진행

- 주요 학회와의 연계 등으로 전문가 그룹의 인식 제고에 기여

· 사업 추진과정, 성과·노하우, 일반화전략 등 추진단계별 학회연계 행사 체계적 추진

◦ 사업운영의 교육성과 확보를 위한 효과성 분석 추진

- 교원양성기관 위상 정립에 기여한 정도를 가시적으로 보여줄 수 있는 효과성 지표 도출

· 교·사대생의 학습성과와 교수의 교수법 개선에 기여한 정도 등에 대한 정성·정량적 지표

· 기타, 교육과정 개선·운영에 대한 진단과 점검이 가능한 지표

- 사전·사후, 실험·통제집단 설계 등을 활용한 효과 분석 실시

- 교·사대생 및 교수의 자기보고, 동료평가 등 다양한 평가방법 활용으로 교육적 효과 및 만족도 검증

- 연구논문 등 사업운영의 성과제시 방안 마련

3. 추진 일정

○ 공고 및 선정, 협약 체결                         ~ ‘13. 11월 말

○ 프로그램 개발                                      ~ ‘14. 6월

○ 중간보고서 제출                                      ‘14. 6월

○ 시범적용 및 효과성 분석                             ‘14. 2학기

○ 최종보고서 제출                                      ‘14. 11월

4. 연구방법

○ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확히 구분하여 이들의 전문성과 역량이 최적으로 발휘

○ 정기적 연구 진행 보고, 협의 및 외부 의견수렴 결과 반영

- 창의재단과 연구과정 등 추진방향을 수시로 협의하고 성과 공유

○ 해당 교원양성기관 교육과정에 시범 적용하고 그 결과를 연구개발 과정에 환류·반영

○ 시범 적용결과를 자체 평가를 실시하고, 그 내용을 프로그램에 반영하여 최종보고서 제출 시 평가보고서도 함께 제출

○ 시범대학 운영 사업성과의 성공적인 확산 위해, ‘(가칭)교·사대의 창의·인성교육 정착 방안’ 보고서 수립·제출

5. 최종 산출물

○ 중간보고서, 최종 결과보고서, 교사연수 교재

Ⅱ	신청 안내

1. 신청 요건

□ 신청기관 자격

○ 교육과정, 초·중등교육, 창의·인성교육 관련 연구개발 및 활동 경험이 축적된 대학

□ 연구책임자 자격

○ 교육과정, 초·중등 교육, 창의·인성교육 관련 학술연구·개발 실적과 기획·관리 경험이 있는 자

□ 연구진 구성

○ 연구진의 전문성 및 다양성 확보

- 해당 분야 전문가를 최대한 활용하여 연구진을 구성하고, 교육과정, 창의·인성교육 등의 전문가를 포함하여 구성 권장

- 내실있는 사업추진을 위해 해당 대학 여러 전공의 연구진 포함 권장

○ 연구에 집중할 수 있는 핵심 참여자 중심으로 공동연구원 구성

- 참여 인력은 연구책임자, 공동연구원, 연구보조원 등으로 구분하며 연구책임자는 특별한 사유 없이 변경 불가

- 전문성 확보를 위한 자문위원회 운영 가능

○ 개발물의 시범적용 및 교육효과성 분석이 가능하도록 구성

2. 선정방법

□ 평가절차

○ 서류검토 : 구비요건, 신청자격 적합여부, 제안요구서와의 부합성 검토

○ 전문가평가 : 아래 평가기준에 대한 발표평가

□ 평가기준 및 배점

구 분	평 가 요 소	배점
수행 계획의 우수성	- 목표 및 내용의 이해도 - 연구계획과 연구 목표와의 부합성 - 연구 내용의 명확성 및 연구 범위의 적합성 - 연구 조직 및 방법의 적절성 - 추진 일정의 적정성	25
실행의 적합성	- 요구내용에 대한 충족도 - 목표 달성 가능성 - 과제 내용의 질 관리 방안의 적정성	25
활용의 적절성	- 프로그램 개발· 운영 방안의 적절성 - 기대성과의 교육적 의미	20
연구책임자 및 연구진의 우수성	- 연구책임자 및 연구진의 관련 연구 수행실적 및 역량 - 참여 인력의 수준 및 투입인원(분야포함)의 적정성	15
연구 환경 및 예산 집행계획의 적정성	- 수행기관의 협력체계 - 예산집행 계획의 합리성 및 적정성 - 예산 규모의 적정성	15
합 계		100

□ 선정기준

○ 기한 내 제출한 유효한 연구계획서를 대상으로 관련 법령에 근거하여 심사·선정

○ 평가점수 85점 이상(100점 만점)인 신청기관 중 최고 점수를 획득한 2개 기관을 선정

○ 제출한 연구계획서의 내용은 교육부 또는 한국과학창의재단이 별도로 요청하지 않는 한 변경 불가

- 한국과학창의재단은 제안기관에 대하여 추가 제안이나 자료를 요청할 수 있으며, 이에 따라 제출된 자료는 기 제출한 연구계획서와 동일 효력

- 제시한 정보들의 정확성은 자체적으로 확인해야 하며, 한국과학창의재단은 연구계획서, 관련서류, 첨부자료 등의 오류·누락에 대하여 책임지지 않음

※ 제안요청서에 제시된 내용이 연구계획서에 누락되어 발생하는 불이익에 대한 책임은 제안기관 및 제안자에게 있음

□ 결과 발표

○ 심사결과는 개별통보(‘13년 11월 중)

○ 미 선정기관에 대한 통보는 생략

- 평가 세부결과는 공개하지 않음

Ⅲ	연구계획서 작성 및 제출

1. 연구계획서 작성방법 및 지침

□ 작성방법

○ 연구계획서는 제안 요구 사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성

○ 제안 내용의 근거 자료 및 참고 자료 등을 첨부

○ 연구계획서 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, 3, ...)로 부여하고 연구과제신청서 다음 페이지에 목차 삽입

○ 연구계획서는 A4 크기로 일련번호에 맞게 인쇄 후 좌철 제본하여 제출

□ 작성 지침

○ 연구계획서는 작성지침에 따라 작성하며, 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성 가능

※ 작성 지침 항목 중 해당사항이 없는 경우는 해당 항목에 “해당 사항 없음”으로 간략히 기술

○ 연구계획서는 명확한 용어를 사용하여 표현하며, 모호한 표현은 지양

○ 연구계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이 허위로 확인될 경우 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외

○ 계약 후 연구계획서의 내용을 허위로 작성한 사실이 발견되거나 제안된 내용을 충족시키지 못한 경우 제안 기관은 일체 손해배상 책임 발생

2. 연구계획서 제출방법 지침

□ 제출방법

○ 제출일시 : 2013년 11월 19일(화) 17:00까지

○ 제출방법 : 사업관리시스템에서 온라인 접수 후 계획서 제출

<1단계> 재단 사업관리시스템 통해 온라인 접수

- 제출서류 : 신청서 및 연구계획서 전자파일

- 접 수 처 : 창의재단 사업관리시스템(http://pms.kofac.re.kr)

- 접수방법 : <별첨> 참조

<2단계> 우편 또는 인편 제출

- 제출서류 : 공문 1부, 연구과제신청서(계획서 포함) 10부,

※ 추후변경 방지를 위해 좌철 제본하여 제출

- 제출장소 : (135-867)서울시 강남구 선릉로 602(삼성동, 삼릉빌딩) 10층 한국과학창의재단 창의인재기획실

※ 우편접수는 마감시간 도착 분까지 유효

□ 기타 주의사항

○ 제출된 연구계획서 등은 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요비용은 신청자가 부담

○ 최종선정기관은 제출한 계획서에 포함된 추진일정에 따라 연구를 추진하되 운영과 관련한 주요 사항은 한국과학창의재단과 협의 하여 진행

○ 기타 사항은 재단 규정 및 관련 규정에 의거하여 진행

※ 간접비는 5%이하로 산정

< 접수관련 문의 > 한국과학창의재단 창의인재기획실

▪ 서지연 과장(02-559-3912, agatha@kofac.re.kr)