1번 과제	박사연구인력 지원을 위한「리서치펠로우」제도개선에 관한 연구
제안부서	기획총괄팀	연구협력관	배찬우
과제구분	공모	지정
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연구목적 및 필요성	◦ 도전적인 연구활동을 주도해야 할 대학의 계약직 박사 연구인력은 정부 R&D지원의 사각지대에 위치하고 있어 혁신적 연구수행 제한 - 대학 비전임 박사연구원의 안정적 연구환경 조성 및 연구역량 제고를 위한「리서치 펠로우*」제도개선 방안 수립 * 대학에 ‘리서치 펠로우’라는 연구를 전담하는 전문직종을 신설하고 정부가 정한 고용기준에 따라 대학이 자율적으로 우수 연구인력을 고용토록 유도 (고용기준 : 고용(3년이상 계약직), 임금(월 300만원 이상), 4대보험 가입 등)
주요 연구내용	◦ 리서치 펠로우 대상 제도 실태 조사 - 정부 연구개발과제 수혜자 및 비수혜자 대상 설문조사 실시를 통해 제도 실효성 파악 및 문제점 도출 ◦ 리서치 펠로우 처우개선 및 연구개발사업과 연계 등 제도개선 방안 수립 - 리서치 펠로우의 인건비 집행에 대한 연구기관의 자율성 확대를 위한 간접비 제도개선 방안 - 리서치 펠로우의 고용 촉진을 위한 BK21, WCU 후속사업과 리서치 펠로우 제도를 연계할 수 있는 연계방안 ◦ 리서치 펠로우의 독자적 연구수행을 위한 정부 연구개발과제 지원확대 방안 수립 - 리서치 펠로우 제도의 안정적 정착을 위한 관련 연구개발사업의 중장기 투자 포트폴리오 수립
기대성과 및 활용방안	◦ 연구를 전담하는 공식적인 연구계층을 신설하고 대학이 자율적으로 우수 연구인력을 선발하도록 하여 인적자본 확충 및 일자리 창출
연구기간	협약일로부터 5개월
연구용역비	40,000천원

2번 과제	스포츠클럽활동이 청소년의 학업성취도와 학교폭력예방에 미치는 영향
제안부서	기획총괄팀	연구협력관	김현태
과제구분	공모	지정
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연구목적 및 필요성	◦ 청소년들은 학업 스트레스 및 과도한 컴퓨터 사용 등으로 인해 신체적, 정서적, 인성적 부분이 피폐해져 있고, 이로 인해, 우울증, ADHD, 왕따, 학교폭력 등이 점차 확산 - 학교스포츠 클럽의 활동을 활성화하여 학생들이 학업 스트레스 등에서 벗어나 ‘바른 인성’을 함양할 수 있도록 체육활동 확대방안 모색 - 학교체육진흥법 제정이후 “0”교시 체육수업 시행이 학교현장 측면에서 학생 정신건강 증진과 인지기능 향상의 탁월한 가치가 있음을 검증
주요 연구내용	◦ 스포츠클럽 활동 및 “0”교시체육 관련 기초자료 수집, 문헌연구, 이론연구 실시 ◦ “0”교시체육 시범학교 및 대조군 학교 선정 - 연구대상 시범학교(초, 중, 고등학교 등) 선정 및 스포츠 활동 실시 - 대조군 학교를 선정하고 비교대상 학생집단 선별 ◦“0”교시체육 활동 전후 비교ㆍ검사 - 체력 검사, 자세 검사, 인지기능 검사, 학업성취도 검사, 정신건강 검사 등 ◦ “0”교시체육 활동에 참여한 학생 대상 심층면접 실시 ◦ 검사 결과를 토대로 효율적인 “0”교시체육 활동 모델 제시
기대성과 및 활용방안	◦ “0”교시체육 활동이 학교현장 측면에서 학생 정신건강 증진과 인지기능 향상의 탁월한 가치가 있음을 검증하는 계기 마련 ◦ 청소년들의 우울증, ADHD, 학교부적응 등에 대한 해결방안으로 “0”교시체육 활동의 필요성 및 타당성 검증을 위한 기본 자료로 활용
연구기간	협약일로부터 6개월
연구용역비	40,000천원