미래 ICT인력의 가치창조를 위한

개방형 ICT융합과정 지원사업 추진계획(안)

2013. 8.

		목 차
	Ⅰ. 추진 배경 1 Ⅱ. SW인재 확보의 한계 및 시사점 2 Ⅲ. 사업추진 목표 및 전략 3 Ⅳ. 사업추진 내용 4 Ⅴ. 사업추진 계획 8 Ⅵ. 향후계획 14

추진 배경

Ⅰ3

□ “SW융합이 새로운 부가가치 창출의 핵심요소로, SW와 他학문간 융합을 주도할 우수 SW인재 공급을 위해 복수/부전공 확대 필요*

* 학제간 융합연구, 산학협력 등을 통해 산업에서 즉시 성과를 창출 할 수 있는 실용적인 인재양성을 위한 교육개선이 SW산업 경쟁력 제고의 필수조건(“한국 SW산업의 경쟁력 제고방안”, SERI, 2011.3월)

□ 대학생들이 취업, 관심분야 학습 등을 위해 복수/부전공을 이수하고 있으나, 대부분이 경영학, 경제학 등 인기과목에 편중

* (‘13.5월, 대학내일 20대연구소) 전국 대학생 남녀 480명 조사결과, 대학생  3명중 1명은 취업을 위해 복수/부전공 선택

ㅇ 대부분 대학들이 SW복수/부전공 제도를 실시하고 있으나, SW  복수/부전공을 선택한 학생 비율은 0.9%로 낮은 수준*

* (‘13.6월, 정보통신산업진흥원) 11개 주요 대학의 SW복수/부전공 운영사례 조사결과, 정원 35,830명중 SW복수전공자는 242명, SW부전공자는 83명으로 정원대비 0.9%에 그침

** 대학생들에게 SW복수/부전공이 취업 등에 도움이 되지 못하고, SW교육 활성화를 위한 대학(교수)들의 유인 동기가 없는데 기인한 것으로 분석

ㅇ 따라서, 非SW전공 학생들에게 교육의 접근성, 산학협력, 인턴쉽, 취업 인센티브 등을 강화할 필요

* 교육 내용에 있어서도 非SW전공 학생들의 흥미와 도전을 유발할 수 있도록 C&D 등의 다양한 교육 프로그램 도입

□ 또한, 빠른 IT기술 변화에 대응이 미흡한 現 인력양성 지원 한계를 탈피할 수 있는 대책이 필요

ㅇ 신기술 시장 개척 및 확대에 필수적인 R&D인력확보를 適時에 지원할 수 있는 기술변화 속도를 고려한 SW융합 인력양성 지원정책 마련 필요

SW인재 확보의 한계 및 시사점

ⅡⅠ3

□ (전공인재 부족) SW분야에 대한 “교육 필요성과 관심도” 하락이 우수인재가 유입되지 않는 악순환을 발생

ㅇ SW전공자가 ICT산업분야가 아닌 他직종으로 유실되는 “전공 이탈현상 심화*”로 미래기초인력에 대한 부족 우려

* 국립대 조사결과 신입생 10명 중 6명은 전공을 이탈하여 인기분야로 진학함에 따라 SW인력 확보난을 야기(강원일보, 2012.11.9)

ㅇ 또한, SW인력 확대를 위해 SW전공교육 개선, 취업 경쟁력 강화 등 교육이수 지원 프로그램이 부제

* 학제간 개방화를 통한 교육적 시너지, 개인의 학문적 경쟁력 강화, 기업과의 협력을 통한 인센티브 부여 등 자유로운 교육문화 환경구축이 제2세대 융합산업시대에 성공조건임(STEPI ISSUE & POLICY 71호, 2013 )

□ (운영체계 한계) SW산업을 혁신하고, 산업간 융합을 실현할 수 있는 “창의/융합인재” 배출 시스템 부재

ㅇ 최근 융합학과 및 연계전공 과정 등이 신설되어 운영중에  있으나 SW창의․융합인재 양성 수준에는 부족한 실정*

* 융합관련 신생학과나 연계전공의 도입은 전담부서의 불명확성, 교육과정의 부실한 운영으로 유명무실한 교육이 이루어진다는 지적이 많음(대학내일, 2013.3.10)

ㅇ 흥미가 특기가 되고, 신기술 개발 및 사업화 등으로 연계되는 등 도전정신과 창의적 사고를 실현하는 교육지원 환경 미흡

시 사 점
◈ ICT미래기초인력 확보를 위한 SW전공교육 참여자 확대 ◈ SW융합기술을 실현할 수 있도록 교육 체계 개선 ◈ “흥미”와 “도전”을 실현할 수 있는 C&D* 협력체계 확산 * C&D(Connect & Development, 연결개발) : 내부의 지적재산과 외부의 지적재산을 결합하여 더욱 뛰어난 제품을 개발하는 개방형 연구개발 방식

사업추진 목표 및 전략

Ⅲ3

□ 대학(생)의 SW분야 전공교육 확대 및 참여 활성화 등 기반조성을 위해

ㅇ 대학內 교육 인프라 및 역량 통합을 통해 경영, 인문, 전자분야 등 타분야 전공자의 SW전공교육 참여 확대를 추진하고,

ㅇ SW복수전공/부전공 제도를 활용하여 잠재된 SW기술인력의 발굴을 통한 SW기술습득의 기회제공

□ SW융합시대에 부합하는 “SW전공교육 체계개선을 위한 역량강화 프로그램 구성”

ㅇ SW중심의 탄력적․실리적인 융합교육 실현을 위한 SW복수/부전공 교육의 개선을 추진하고,

ㅇ SW를 중심으로 학생의 창의적 생각을 실행, 상용화를 경험하도록 “SW C&D” 및 “실무 프로젝트” 지원

목표		SW융합인재 양성을 통한 미래 ICT산업의 핵심인재 배출
전략 과제		인프라 구성		• "Open-Idea Platform"기반의 역량통합
		SW창의연구		• SW복수전공 교육을 통한 SW융합역량 강화
		SW기술접목		• SW부전공 교육을 통한 SW활용성 강화

사업추진 내용

Ⅳ

1		추진개념 및 구성

	추 진 개 념
SW중심의 대학內 역량통합, 참여학생 관리 및 참여기업과의 C&D(산학협력) 등을 전담할 “Open-Idea Platform” 구성
	운영 및 구성
L
◉ 경영, 인문, 사회과학분야 등 다른 학문 전공자의 SW복수/부전공 특화과정*을 ‘13년 3개 과제로 시범 지원하고, 성과를 감안하여 ’17년 까지 10개 수준으로 지원 확대 추진 * 대학에서 운영중인 컴퓨터/정보기술 관련학과, 정보통신관련 융합학과 및 연계과정 등 SW분야 학위수여, 과정이수가 가능한 SW관련 학제 ◉ 3개 대학의 시범사업(‘13~’14년)을 통해 SW복수/부전공의 활성화 표준모델*을 만들고, 전국 대학에 보급·확산 * 현행 복수/부전공 과정의 운영체계 개선을 통해 SW활용능력 향상, 신기술 개발역량 강화 등을 실현할 수 있는 SW복수/부전공 교육모델 개발

2		"Open-Idea Platform" 구축

	주요 내용
◇ 사업수행의 목표달성 및 성과확보 등을 위한 사업추진 인프라 구축 ◇ SW복수/부전공을 위한 교육체계 운영의 총괄 관리/지원 체계 구성 ◇ 다양한 산학협력 추진 프로그램 구성을 위한 기관간 협력체계 마련

ㅇ 대학과 기업의 협력을 바탕으로 창조적인 생각을 발굴하고, 기술로 구현해 낼 수 있도록 역량을 강화하는 “Idea Platform(Center) 구축”

- 대학, 학생과 기업의 긴밀한 협력관계 구축을 통한 SW역량강화, 참여학생 전담관리, 프로젝트 수행 인프라 등 사업운영 기반 조성*

* 대학이 자체적으로 교원진과 행정관리 지원단을 구성하고, 학생선발 및 교육과정 관리 등 사업추진 전반을 관리/수행하며, 특히 참여기업과의 협력 시스템 도입을 통한 개방형 교육/연구개발 지원(예 : Intel Labnet 등)

ㅇ 학생(대학)의 창조적인 아이디어가 사업화와 기술혁신을 이룰 수 있는 “SW C&D*” 및 SW융합실무 프로젝트 추진

* C&D(Connect & Development)는 창조적인 아이디어를 외부(대학, 연구소 등)에서 도입하여 상호협력을 통해 신상품화 및 기술혁신 등을 추진하는 방식

- 아이디어 플랫폼을 활용하여 학생(대학)은 창조적 생각을 발현하고,기업은 인소싱(in-sourcing)*을 통한 연구 지원 등 상호 이익창출에 주력

* 외부의 참신한 아이디어를 내부 개발역량과 결합하여 신제품 및 기술을 개발함으로써 시간과 비용 등의 효율성을 확보(채용의 활성화로 연결)

3		SW복수전공 교육의 SW창의연구 활동 강화

	주요 내용
◇ SW융합과목 추가, 학점이수의 탄력적 운영 등 복수전공 이수과정 개선 ◇ 非SW전공자의 SW교육 및 실무능력 강화 등 학위 지원 프로그램 운영 ◇ 대학-기업 협력의 ‘SW C&D’ 추진을 통한 SW기술개발 역량 강화

ㅇ SW융합 추세에 부합하는 SW복수학위 운영방식 개선

- 기존 전통 학점과목 분류에 의한 학점이수 요건에서 탈피하여  연계과목(디자인, 정보기술, IT경영 등), 新융합과목, 산학협력(C&D프로젝트, 인턴쉽 등) 등을 전공 학점이수로 인정

< 현행 주요 대학의 복수전공 운영기준 >

신청자격	신청절차	선발 인원 및 과정 이수학점
3개 정규학기 이상이수 + 36학점 이상 취득한 이후 신청	학과장 승인	학과별 3학년 정원 이내 전공학점 42학점 이상이수 +성적 평점평균 2.0이상

ㅇ SW복수전공자의 교육 용이성과 실무능력 제고

- 非SW전공 학생들의 이종 학문교육에 따른 부담 완화를 위한 맞춤형 지원 프로그램 제공으로 SW교육의 실효성 증대

* 非SW전공 학생들에게 온․오프라인 교육, 멘토링, OCW(공개강의) 재교육 등을 제공할 수 있도록 SW교육 인프라 지원

- 전담교수의 프로젝트 교육과정(Project based Learning) 멘토링*을  통해 SW복수전공자의 이론과 실무능력의 균형 정립

* 산학협력중점교수, 참여기업전문가, SW석박사과정 대학원생 등이 SW수업을 실시간으로 코칭함으로써 교육적 한계를 상시 지원

ㅇ SW복수전공 학생들의 창의적 생각을 실행하고, 상용화를 경험할 수 있도록 SW C&D 프로젝트 추진을 지원

* 대학과 기업협력 중심의 교육과정 이수, 개방형 연구개발(C&D) 프로젝트  공동수행 등 개인 커리어 패스 강화 요소 제공

4		SW부전공 교육의 SW기술 접목․활용성 강화

	주요 내용
◇ SW교육의 흥미과 관심도 제고를 위한 ‘학점 자유 설계제도’ 도입 ◇ SW와 주전공과의 활용성을 고려한 실리 중심의 교과목 구성 ◇ 주전공에 SW기술을 접목할 수 있는 ‘SW융합실무 프로젝트’의 활성화

ㅇ 자율적인 학점이수 선택이 가능하도록 부전공 이수체계 개선

- 주전공과 SW분야의 기술적 융합, 관심기술 습득 등에 필요한 연계과목을 학생이 선택/이수하는 ‘자율적 학점이수 방식*’ 도입

* 학생이 SW관련 교과목(SW전공, 미디어공학 등 SW관련 학과가 개설한 교과목) 중 희망하는 교과목을 선택/이수하고, 대학은 이를 과정이수로 인정하는 체계

< 현행 주요 대학의 부전공 운영기준 >

신청자격	신청절차	선발 인원 및 과정 이수학점
3개 정규학기 이상이수 + 36학점 이상 취득한 이후 신청	학과장 승인	학과별 3학년 정원 이내 전공학점 21학점 이상이수 +성적 평점평균 2.0이상

ㅇ 최소 학점 이수로 SW활용능력을 발휘할 수 있는 교과목 구성

- SW학문의 활용성을 강화하고, 他전공과 연계성이 높은 신규 교과목 개발/적용*

* 非SW전공 학생들이 전문성에 제한 없이 누구나 학습할 수 있도록 인문, 경영, 디자인 등과 관계된 SW과목을 신규 개발 및 제공(예시: SW디자인 개론, SW기업경영 발전사 등)

- 전담교수와 전공학생 등으로 구성된 ‘학습 멘토링 팀’ 조직을  통해 SW분야 기술습득 및 교육이수의 체계성 확보

ㅇ 주전공 분야에 SW기술을 활용하여 신상품 개발이나 기능개선 등을 추진할 수 있는 ‘SW융합실무 프로젝트*’ 지원

* 주전공 산업분야(자동차, 건축, 디자인 등)의 상품 및 기술을 개선할 목적으로 교육을 통해 습득한 SW기술을 활용, 접목하는 학생 주도방식의 실험개발

사업추진 계획

Ⅴ

1		추진 체계 및 절차

□ 추진 체계

		미래창조과학부							심의위원회
		전담기관 (정보통신산업진흥원)							평가위원회
							…
	주관기관1				주관기관1			…		주관기관N

□ 추진 절차(지정공모)

구분		절차			주요내용		비고
선정단계		사업 공고 (기술수요 분야선정)			- 개방형 ICT융합과정 지원사업 추진방향 - 사업 추진을 통한 목표 및 효과 확보방안 정립		미래창조과학부
					- 사업 최종공고 - 지원분야, 규모, 절차, 의무사항 등 세부내용		미래창조과학부
		□
		지원과제 평가			-단계별 평가기준에 의한 선정평가 시행		정보통신산업진흥원 (평가위원회)
		□
		지원과제 선정			- 평가결과에 따른 심의위원회 개최		미래창조과학부
사업지원 / 관리		협약체결			- 수행대학의 세부 운영 및 추진 방안 확인 - 주관기관별 최종 수행계획서 작성		정보통신산업진흥원 ↔ 수행대학 및 기업
		□
		사업비 지급			- 협약 및 수행결과 등에 따른 사업비 지급
		□
		현장실사 등 사업관리			- 사업계획 및 사업관련 규정에 의거 수행 적정성 - 단계별 사업수행, 결과물 확인		정보통신산업진흥원
평가 / 조사 단계		추진실적 평가			- 중간평가 / 최종평가		정보통신산업진흥원
		□
		결과평가 및 정산			- 수행계획 등에 따른 운영성과 등 종합평가 - 사업비 집행내역(인건비, 장비비, 운영비) 점검		정보통신산업진흥원 (위탁정산)
		□
		성과분석 및 추적조사			- 평가결과 등을 차년도 수행계획에 반영		정보통신산업진흥원

2		지원내용 및 규모

□ (지원내용) SW복수/부전공 Open Idea Platform 구축/운영 지원

ㅇ (SW복수전공) SW융합과정 개발, 우수 참여교원 확보, C&D 추진 등 Open Idea Platform 구축/운영 지원 (2년+2년, 총 4년간)

구 분	지원내역
Open Idea Platform 구축/운영	․시설 및 기자재 등의 구입․유지보수비 ․교육지원 조교 인건비 등 경상비용
SW복수 학위과정 구성	․복수학위제 구성 및 운영 관련 비용
교수요원 확보	․내․외국인 겸임교원 및 강사 등 확보 비용
과정참여 우수학생 지원	․학위과정 재학생 학비지원 비용
C&D 추진	․기업과의 협력체계 구축 및 C&D연구개발 관련 소요 비용

ㅇ (SW부전공) 학점 자유설계 과정, SW융합 실무 프로젝트 추진 등 Open Idea Platform 구축/운영 지원  (2년+1년, 총 3년간)

구 분	지원내역
Open Idea Platform 구축/운영	․학습 멘토링 팀 조직 및 운영 관련 비용 ․교육지원 조교 인건비 등 경상비용
SW부전공 이수과정 구성	․학점 자유설계 제도 및 운영 관련 비용
교수요원 확보	․내․외국인 겸임교원 및 강사 등 확보 비용
과정참여 우수학생 지원	․부전공 과정 재학생 학비지원 비용
SW융합 프로젝트 추진	․산학협력 프로젝트 관련 소요 비용

□ (지원규모) 공모방식으로 ‘13년도 3개 대학을 선정, 연차별 평가결과에 따라 사업비 차등 지원

* SW복수전공 2개 대학, SW부전공 1개 대학 선정 지원

ㅇ (SW복수전공) 대학당 5억원/年 수준 지원

* ‘13년도 선정 대학은 사업기간을 고려하여 ’13～‘14년(16개월) 협약 형태로   6억원 지원 (‘15년부터는 5억원/年 수준)

ㅇ (SW부전공) 대학당 2.5억원/年 수준 지원(인문, 사회계열 / 예술, 체육계열)

* ‘13년도 선정 대학은 사업기간을 고려하여 ’13～‘14년(16개월) 협약 형태로   3억원 지원 (‘15년부터는 2.5억원/年 수준)

3		신청자격 및 조건

□ 신청자격 및 조건

ㅇ 국내 4년제 대학으로서 “Idea Platform구성을 통한 SW복수학위 및 부전공 과정”을 운영할 수 있는 대학(학과)

- 참여 교수 및 기타 교원진 등을 대학이 자율적으로 구성하여 대학당 1개*만 신청이 가능

* Open Idea Platform을 운영할 Center단위로 구성(계획)하여 신청하며, 부전공 과정은 인문,사회계열 / 예술,체육계열을 주관으로 구성

- 사업에서 요구하는 교육과정*을 학칙에 반영하여 학점인정 및 학위수여 등 과정의 정규화가 가능한 대학

* 심화교과과정 및 실무 프로젝트 등 기업의 교육 참여 의무화, SW융합관련 신규 교과목 30%이상 개발/적용 등

- 신청대학에 旣 입학한 신입생을 대상으로 2년차부터 자유롭게 구성

* (복수전공) 참여학생에 SW전공학위 수여, 정원은 대학이 자율적 편성

* (부전공) 참여학생에 과정이수 인증서 수여, 정원은 대학이 자율적 편성

ㅇ ‘13년도 IT/SW분야 학부 지원사업* 수혜학과(전공)가 아닌 경우 및 지방대학**의 경우에는 평가시 각각 가점(3점) 적용

* 서울어코드 활성화 사업, SW특성화 대학 지원사업

** 서울, 인천, 경기 이외 지방에 소재한 대학

ㅇ 참여대학은 대학의 자체 대응자금 및 지자체, 참여기업* 등과 함께  정부지원금의 15%이상 대응투자 의무화

* 참여기업의 형태는 중소/중견기업을 중심으로 구성(대기업 복수참여 제한)

ㅇ 원활한 사업 수행을 위해 대학본부, 교학처 등에 SW융합과정 구성 및 학생선발, 관리 등을 조정 할 수 있는 “사업추진 위원회” 운영(선택사항)

4		평가방법 및 기준

□ 선정 평가방법

ㅇ 2단계, 5차 평가를 통해 각 단계별 전문평가를 진행

1단계 평가

2단계 평가

1차		2차(50%)
적합성		서면평가
NIPA		평가위원회, NIPA

3차(확인)		4차(50%)		5차(가점)
현장실사		발표평가		종합심의
평가위원회, NIPA		발표평가 위원회		사업심의 위원회

ㅇ 각 단계별 세부내용

구분		주체	평가방법
1단계	1차	NIPA	․적합성 검토(신청자격, 사실확인 등 서류검토)
	2차	평가위원회	․서면평가
2단계	3차	평가위원회	․현장실사(평가위원 2～3인 참여, 全數실사) * 현장평가 의견서 → 발표평가위원회 제출
	4차	발표평가위원회	․발표평가(현장실사 참여 평가위원은 교체․재구성)
			․평가종료 후 평가결과를 신청기관에 통보 ․신청기관 통보 10일 후 평가결과 미래부 보고
	5차	사업심의위원회	․미래부에서 심의위원회 심의 후, 최종확정

ㅇ 평가위원회는 전문가 9인 내외로 구성하고(산업계 40% 이상), 신청대학 등 이해관계자를 배제

□ 선정평가 기준

	<개방형 ICT융합과정 선정 기준 >
◈ 非SW전공자 등 참여학생의 선발/관리, 학점(학위)운영 과정 등 사업 운영에 관한 전반적인 방안 제시 ◈ 산학협력교수 등 겸임교원 채용, 대학지원 등 인프라 구성 및 Open- Idea Platform 구축 방안의 우수성 ◈ 산학협력 프로그램의 활성화 및 실무교육 기능 강화를 위한 참여기업과의 협업방안 제시 ◈ 개인 맞춤형 교육프로그램 도입, SW융합 교과목 신설 등 과정운영의 체계성 확보

ㅇ 평가기준

- SW복수전공

구 분	평 가 항 목	배점
		서면	발표
지원의 타당성 (10)	․사업추진 목표의 명확성/목표 설정의 타당성	5	5
	․고부가가치 창출 수요와 인력양성과의 부합성	5	5
사업 수행능력의 우수성 (20)	․자체 지원계획의 우수성(행정, 재정, 인프라)	-	5
	․SW복수학위제 추진실적 및 운영 능력의 우수성	5	5
	․참여 교원진 및 협력기관 수행능력의 우수성	15	10
사업 수행계획의 우수성 (40)	․Open Idea Platform 구축 및 운영계획의 우수성	15	15
	․SW복수학위제, 융합교육 등 교육체계 구성	15	15
	․Open Idea Platform 운영성과 제고방안 및 활용계획	10	10
인력양성 계획의 우수성 (30)	․SW인력 확대방안, 선발 계획 등 참여학생 구성 및 관리의 우수성	15	15
	․SW종합 인력양성 전략 및 방안의 우수성	10	10
	․배출인력의 기업체 활용 지원 전략	5	5
계		100	100

- SW부전공

구 분	평 가 항 목	배점
		서면	발표
지원의 타당성 (10)	․사업추진 목표의 명확성/목표 설정의 타당성	5	5
	․SW학문 활용 수요와 인력양성과의 부합성	5	5
사업 수행능력의 우수성 (20)	․자체 지원계획의 우수성(행정, 재정, 인프라)	-	5
	․SW부전공 추진실적 및 운영 능력의 우수성	5	5
	․참여 교원진 및 협력기관 수행능력의 우수성	15	10
사업 수행계획의 우수성 (40)	․Open Idea Platform 구축 및 운영계획의 우수성	15	15
	․학점 자유설계제도 및 학습 멘토링 등 교육체계 구성	15	15
	․Open Idea Platform 운영성과 제고방안 및 활용계획	10	10
인력양성 계획의 우수성 (30)	․SW인력 확대방안, 선발 계획 등 참여학생 구성 및 관리의 우수성	15	15
	․SW기술 인력양성 전략 및 방안의 우수성	10	10
	․배출인력의 기업체 활용 지원 전략	5	5
계		100	100

□ 성과(단계)평가

ㅇ 복수전공 과정은 최장 4년간(2+2), 부전공 과정은 최장3년간(2+1) 지원, 사업기간 종료 후 최종평가를 통해 추가 지원(1년) 여부 결정

- 연차(실적)평가결과 불량 과제는 조기 지원 중단 가능

- 연차(실적)평가결과에 따라 정부지원금 차등(＋20%～△20%) 지원

- 연차(실적)평가결과 사업성과가 현저히 부진하거나, 주요 협약  사항 미이행시 사업비 지원을 중단하고, 평가점수 60점미만은  제재여부를 심의․결정

향후 계획

Ⅵ

□ 사업모델 확산계획

ㅇ 사 업 명 : 개방형 ICT융합과정 지원사업

ㅇ 사업기간 : 복수전공 4년(2년+2년) / 부전공 3년(2년+1년)

* 부전공은 인문․사회계열 / 예술․체육계열을 주관으로 신청

ㅇ 지원규모 : 5억원 / 2.5억원 수준 (‘13~’14년(16개월) 협약 6억원 / 3억원 지원)

- ‘13~14년 3개 대학(시범사업) → ’17년 10개 대학 확대

□ 향후일정

ㅇ‘13년 8월 : 사업 공고 및 설명회 진행

ㅇ‘13년 9월 : 신청기관 사업 추진 계획서 접수 및 평가

ㅇ‘13년 10월 : 주관기관 최종확정(사업심의), 사업 협약 추진

참고1		SW복수/부전공 교육과정의 비교분석

구 분		현 행	보 완
복수전공	교육구성	․SW이론 중심 ․타전공과의 연계성을 고려한 교과목 없음 ․프로젝트 수행관련 의무사항 없음	․SW개발역량 중심 ․SW융합을 고려한 신규 교과목 및 연계과목 편성 ․창의/도전 기반의 아이디어 실현 프로젝트 필수
	이수방식	․기존 전공자와 구분 없이 학과에서 개설된 강좌 수강 ․전공 선택/필수로 구분하여 규정된 학점을 이수	․기존 교육방식을 비롯한 복수전공자 특화과정 신설 ․전공 선택/필수 구분 없이 모두 전공필수로 인정
	지원 사항	․복수전공 이수자에 대한 특별한 지원프로그램 없음	․복수전공자를 위한 전담 교수/행정 전담인력 배치 ․OCW, 특별강좌 구성 등 SW적응 제고를 위한 학위 이수 지원프로그램 운영
부 전공	교육구성	․SW이론 중심 ․타전공과의 연계성을 고려한 교과목 없음 ․프로젝트 수행관련 의무사항 없음	․SW활용능력 중심 ․주전공과의 융합을 고려한 신규교과목/연계과목 편성 ․주전공 산업분야에 SW기술을 접목하는 실험개발 필수
	이수방식	․기존 전공자와 구분 없이 학과에서 개설된 강좌 수강 ․전공 선택/필수로 구분하여 규정된 학점을 이수	․기존 교육방식을 비롯한 부전공자 특화과정 신설 ․관심분야 및 SW기술 등 ‘학점 자유 설계제도’ 운영
	지원 사항	․복수전공 이수자에 대한 특별한 지원 프로그램 없음	․부전공자를 위한 전담 교수 및 행정 전담인력 배치 ․학습 멘토링 팀 구성 등 교육지원 프로그램 운영

참고2		13년도 IT/SW분야 학부 지원사업 대학 현황

□ 서울어코드 활성화 지원사업(과제당 4.6억원 지원)

대학	지원학과	지역	총괄책임자	시작	종료
성균관대	소프트웨어	경기	이지형	‘10.10	‘16.12
동국대	컴퓨터공학	서울	이강우	‘10.10	‘16.12
강릉원주	컴퓨터공학	강원	김상경	‘10.12	‘16.12
경북대	컴퓨터학부	영남	고석주	‘10.12	‘16.12
전북대	IT정보공학	호남	김영천	‘10.12	‘16.12
안동대	멀티미디어	영남	임한규	‘11.7	‘17.12
경희대	컴퓨터공학	경기	조진성	‘11.7	‘17.12
한양대	컴공/SW전공	서울	유인경	‘11.7	‘17.12
명지대	컴퓨터공학	경기	조세형	‘11.7	‘17.12
아주대	SW융합	경기	노병희	‘11.7	‘17.12
서강대	컴퓨터공학	서울	박 석	‘11.7	‘17.12
목포대	컴퓨터공학	호남	김종화	‘11.7	‘17.12
한밭대	컴퓨터공학	충청	김차종	‘11.7	‘17.12
건국대	인터넷미디어	경기	신효섭	‘12.7	‘18.12
숭실대	컴공/SW전공	서울	김계영	‘12.7	‘18.12
충북대	소프트웨어	충청	이상호	‘12.7	‘18.12
이화여대	컴퓨터공학	서울	이민수	‘12.7	‘18.12
중앙대	컴퓨터공학	서울	최광남	‘12.7	‘18.12

□ SW특성화 대학지원 사업(과제당 7억원 지원)

대학	지원학과	지역	총괄책임자	시작	종료
한양대(에리카)	컴퓨터공학과	경기	도경구	‘12.7	‘17.2
고려대	컴퓨터공학과	서울	인 호	‘12.7	‘17.2