<붙임 3>

공모 서식

<서식 1>

공모신청서

사 업 명
집필책임자	기관명 :	직명(급) :	성명 :

공모신청서

도서명
집 필 책임자	성 명
	소 속
	직 급			전 공
집필참여자		공동집필진(집필책임자 제외) 명				보조원	명
소요 개발비
개발비 입금계좌
본인은 상기 도서개발을 성실히 수행하고 귀 원에서 정한 집필 지침을 준수할 것을 서약하며 집필 계획서를 제출합니다. 2011년 월 일 집 필 책 임 자 (인) 공 동 집 필 자 (인) 공동 〃 (A) (인) 공동 〃 (B) (인) 공동 〃 (C) (인) 국 립 특 수 교 육 원 장 귀하
위 집필진은 귀 원에서 추진하고 있는 시각장애학생용 초등학교 교수․학습 자료 개발에 적합한 능력과 의욕이 있어 적합자로 추천합니다. 2011년 월 일 기관장 (인)

Ⅰ. 집필진 인적사항

1. 집필책임자

가. 인적사항

소 속				직 명(급)
성 명		(한글)		(한자)
주민등록번호				전 화		사무실 :
						자 택 :
		연령(만 세)
						휴대전화 :
학력	기 간		학 교				전 공	학 위
	년 월 - 년 월
	년 월 - 년 월
	년 월 - 년 월
	년 월 - 년 월
경력	기 간		기 관					직 위
	년 월 - 년 월
	년 월 - 년 월
	년 월 - 년 월
	년 월 - 년 월
	년 월 - 년 월

나. 연구실적(최근 5년간)

구분	역 할 (연구책임자, 공동연구원)	연구과제명	연 구 비		연구기간 (부터-까지)	연구발표 학술지명
			금액(천원)	지원기관
발표
수행 중인 과제

다. 연구실적(최근 5년간)

발행년도	저 서 명	출 판 사	발 행 지 (국외, 국내)	비 고

2. 공동집필진(갑)  ※공동 집필진은 개인별 별지작성

소 속		직 명(급)
성 명	(한글)	(한자)
주민등록번호			연락처		사무실 :
	연령(만 세)				자 택 :

가. 학력사항

기 간	학 교	전 공	학 위

나. 주요경력

기 간	근 무 기 관	직위 등

다. 연구 실적(최근 5년간)

구분	역 할 (연구책임자, 공동연구원)	연구과제명	연 구 비		연구기간 (부터-까지)	연구발표 학술지명
			금액(천원)	지원기관
발표
수행 중인 과제

라. 연구 실적(최근 5년간)

발행년도	저 서 명	출 판 사	발 행 지 (국외, 국내)	비 고

3. 연구보조원

소 속	직 급	성 명	생년월일	최종출신학교	학 위	비 고

4. 업무분담표

분담내용	집필책임자 및 공동집필진			연구보조원
	소속	직급	성명	소속	직급	성명

5. 추진일정

일 정	추 진 사 항

<서식 2>

시각장애학생을 위한 초등학교

3～4학년 교수․학습 자료 개발 세부 계획서

도 서 명 각 교과 및 대상 학년별(영어 3학년, 영어 4학년, 미술 3～4학년)로 3부 작성
집 필․연 구 책 임 자
개발기관명 및 대표자 성명

1. 현행 교육과정 분석

※ 포함할 내용 또는 작성 방법

◊ 현행 교육과정의 문제점 개선점 등을 제시

◊ 구체적이고 상세하게 작성

2. 바람직한 교수․학습 자료의 모습

※ 포함할 내용 또는 작성 방법

◊ 각 교과별로 교수․학습 자료가 지향해야할 바람직한 모습을 교육과정 개정과 관련시켜 제시

◊ 바람직한  교수․학습 자료를 만들기 위한 대책 방안 제시

- 개발방법, 단원구성, 내용 조직 등으로 나누어 기술

3. 교수․학습 자료 체제

※ 포함할 내용 또는 작성 방법

◊ 외형적 체제, 편집체제, 단원구성, 단원전개 방식 등으로 나누어 기술

4. 내용의 선정과 조직

※ 포함할 내용 또는 작성 방법

◊ 내용 선정의 원칙, 내용 조직 등에 관하여 상세히 기술

5. 교육과정 상세화와 교수․학습 자료 집필 세목

교육과정 상세화			교수․학습 자료 집필세목
영역, 주제	주요개념 또는 내용요소	시간량 (시수)	단원, 주제명	제재명	교수-학습 자료에 진술될 주요개념 또는 주요사실	분량 (쪽수)	집필자	비고

※ 교육과정 상세화 과정을 거친 후 집필 세목 작성